课外阅读。
九龙壁
闻 全国的艺术 品九龙壁,是一 用琉璃瓦砌成的影壁。今天,我游览了北海公园,亲眼见到了它。它那精美的造 使我赞叹不已。
九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼,怒目相视。黄龙叉开四爪( ),伸出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地瞟着对方,仿佛说:“你有什么了不起,敢和我较( )量吗?” 这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎( )湃( )的碧涛之上,穿梭( )于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心动魄啊!
再看其他几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意扬扬;有的回首遥望,呼唤同伴„„它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收! 面对这刻画精致的九龙壁,我不禁( )感慨万分。我们的祖先,真是心灵手巧,聪明无比呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!
明媚的阳光照耀在九龙壁上,琉璃砖闪闪发亮,光彩夺目。闪光吧!灿烂的九龙壁。
1、在下面选择恰当的字填入第一自然段中的横线上。
名 明 真 珍 坐 座 形 型
2、在文中的括号里给带点的字注音。
3、按要求从文中各摘录三个成语写在下面的横线上。
(1)含褒义:
(2)含贬义:
4、在括号里填上合适的词语,使搭配恰当。
( )的山峰 ( )的阳光 锐利的( )
5、用“ ”画出文中的过渡句。
6、用“ ”画出概括描写九条龙特点的语句。
在古代,由于交通工具和通讯技术都不发达,人们往往一别数年便再难相见,因此古人很重离别。离别之际,人们不仅备酒饯行,折柳相送,还要作诗话别,这也使得古诗中以离别为题材的送别诗颇多感人之作。 
送别诗中常见的意象有如下几种:长亭 、杨柳 、夕阳、日暮 、酒 、秋等。纵观古代的送别诗,赠别也罢,留别也好,俱是由眼前景而触发心中情,是寓情于景、寓景于情,是真情的流露、心志的坦陈。
(1)你还知道哪些送别诗?选择其中的一首写下来,和大家交流吧。
(2)我们室六年级的小学生。我们即将离开生活了六年的小学校园,离开多年的师长,朝夕相伴的小伙伴,临别之际,你想怎样表达自己的离别之情?
阅读短文,回答问题。
爱迪生是一个好奇的孩子。
有一天,家里人突然发现他不见了,全家人焦急地四处寻找。最后爸爸发现他呆呆地在鸡窝里蹲着呢!
“你在这儿干什么呀!”爸爸奇怪地问。
“我在孵小鸡呢!”爱迪生认真地回答。原来前一天,他看见母鸡卧在鸡蛋上孵出小鸡,就想自己试一试,看看能不能也孵出了小鸡来。爸爸又好气又好笑地把他拉起来,对他说:“傻孩子!你是孵不出小鸡来的!快走吧!”
爱迪生皱起眉头,不满意地问:“为什么母鸡能我不能呢?”
爱迪生就是这样一个好奇的孩子。他为什么都想知道,什么都想亲自试一试。
(1)选择合适的题目,写在前边的横线上。
①爱迪生的故事
②一个好奇的孩子。
③小爱迪生的故事。
(2)爱迪生是一个怎样的孩子,在()里画上“√”。
①贪玩调皮的孩子。()
②不务正业异想天开的孩子。()
③傻孩子。()
(3)写出短文的主要内容。
《仙人掌》很平常的植物,烈日的炙烤、恼人的炎热、难耐的干渴、灼目的光晕、灼热的沙漠……这就是仙人掌恶劣的生存环境,由此可见它生存的不容易。但是仙人掌却傲然存活。而且毫无保留的奉献着自己:能防止水土流失,能供人观赏,能作食物、饲料,能做染料、燃料,还能做建筑材料。在我们的生活中不也有许多这样的英雄吗?边疆的建设者、青藏铁路的建设者,边远地区的支教者、他们无怨无悔的选择了恶劣的自然环境,却用自己的爱心、责任感和自己的勤劳和汗水为那里的人们送去一份文明、一份滋润、一份幸福……
(1)同学们,如果是你也有这样的机会,去祖国最需要的边远地区,奉献自己的青春,你会怎么做?
(2)为了写出仙人掌的只讲奉献不讲索取的品质,作者采用了对比的写法,把仙人掌和乔木、奇花异卉作比较。并不是说乔木、奇花异卉只讲索取不讲奉献,而仅仅是外貌的比较。仿照这样的写法,写一种事物,突出它的某个特点
阅读短文,完成练习。
仙人掌凭着顽强旺盛的生命力在最酷热干旱的艰苦环境中生长着,()给人们贡献出许多有价值的东西。它()浑身是刺,貌不惊人,外表比不过高大挺拔的乔木,摇曳多姿的奇花异卉,()仙人掌适应艰苦环境而生存的坚韧顽强和它那种默默奉献的精神,()是一种独特的美丽。可以说,仙人掌是只讲奉献不讲索取的典范!
(1)在文中的括号内填上合适的关联词。
却而且虽然而
(2)在这段话中,作者把的仙人掌和的乔木、的奇花异卉作对比。这是外貌的比较。
(3)仙人掌能成为独特风景的原因是( )
| A.浑身是刺,貌不惊人 |
| B.顽强旺盛的生命力 |
| C.默默奉献的精神 |
| D.适应艰苦环境而生存的坚韧顽强和它那种默默奉献的精神 |
(4)文中划线句子中有一对反义词:
()——()
(5)从这句话中,并领会全文内容,请你也来赞颂仙人掌吧,写出自己的感悟。
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(1)我们应该充分的利用电子图书?
(2)随着科技的不断进步,图书也会更加完美。你认为在未来的图书会是什么样的呢?