阅读下列文段，回答文后问题。
①叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程，如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食，就介绍得十分全面：“蒸而又炸呀，油儿又白搭。面的包儿来，西葫芦的馅儿啊，蒸而又炸。”也有简单些的，如“卤煮喂，炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物，如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿——冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦（不管是山楂、荸荠还是山药豆的）形容得晶莹可人。卖山里红（山楂）的靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦”，其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。
②有的小贩吆喝起来声音细而高，有的低而深沉。我怕听那种忽高忽低的。也许由于小时人家告诉我卖荷叶糕的是“拍花子的”（拐卖儿童的），我特别害怕。他先尖声尖气地喊一声“一包糖来”，然后放低至少八度，来一气“荷叶糕”。这么叫法的还有个卖荞麦皮的。有一回他在我身后“哟”了一声，把我吓了个马趴。等我站起身来，他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”。
1.概括这两段的主要内容。
2.第①段中介绍了哪几种叫卖的方法？第②段中写了几种吆喝的声调？
3.为什么“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会吓了个马趴？这一定是夸张吗？
4.文中的吆喝声都带有浓郁的____________特色。
5.体会一下，作者介绍这些吆喝声时，流露出怎样的思想感情？
读短文，完成练习。
最贵的蛋是“笨蛋”
阿瓜是个弱智的小孩。
在三(1)班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏最臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。
他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。
有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋?
有人说是金蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋。”
同学们笑了，老师没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵!”
阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽(jǔ)独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载那位同学回家。可惜因机车后座装了个铁篮子，无法再多载一个人而作罢。
回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来阿瓜正在满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子……
妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。
多么笨的孩子啊，又是多么善良!( )因为笨才善良，( )因为善良才
显得笨?
(1)在文中的括号里填上恰当的关联词语。
(2)用“________”画出描述阿瓜日常表现的句子。并说说你从中体会到什么。
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(3)联系上下文，你是如何理解老师说的话的?
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(4)你怎么看待阿瓜?写几句话表达你的看法。
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阅读平台
亲爱的美国小朋友：
你们好!我叫韩肖，来自中国郑州市，你们最近学习忙吗?功课紧吗?你们那里天气怎么样?
你们想了解我们的祖国吗?我们的祖国是一个古老而伟大的国家，是四大文明古国之一。我们有许许多多驰名中外的名胜古迹。像珠穆朗玛峰、雄伟的万里长城、风景秀丽的颐和园、杭州的西湖、北京的故宫等等。我们中国人民是十分勤劳勇敢的，中华儿女正在用自己的双手把国家建设得一天比一天富强。
前一段，我从电视上看到你们国家在和伊拉克打仗，我很同情伊拉克人民。你们国家的军队千里迢迢去打伊拉克是为了什么呢?为了世界的和平，你们能不能建议你们的父母向总统请愿，不要再打别的国家了。因为战争往往是两败俱伤，如果世界上没有了战争，那么地球不是会更美丽吗?我们共同生活在地球上，地球是我们共同的家园，我们大家都要爱护她。
你们的朋友：韩肖(1)联系上下文理解下面词语的意思。
两败俱伤：________________请愿：________________
驰名中外：________________千里迢迢：________________
(2)用自己的语言简要地概括第2、3自然段的段意。
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(3)短文中谈到了维护和平的意义，你对战争有什么看法?请你写下来。
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阅读短文，完成练习。
假如给我一双翅膀，我将会飞翔，将会环游地球，游遍地球的每一个角落，把温馨把爱撒向世界。
首先，我想飞去看那一望无际的大海，听听海浪冲击岸滩的声音，闻闻大海的味道，看看潮涨潮落的变化。可以想象，在阳光下及成湿的空气中，和着浪花撞击岩石的巨响，俯视海滩和岸沿一会儿被水淹没，一会儿又显示出的景观，该是多么惬意，多么令人流连忘返!
假如给我一双翅膀，那该多好!我一定要飞向世界各地，做一个和平天使，把爱撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每个角落，让世界充满温馨充满爱。
(1)写出文中画横线处的修辞方法________，里面的动词有________。
(2)假如给你一双翅膀，你会去哪里看什么?快点写写吧。
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(3)读了这篇文章，你有什么感受?用几句话写下来。
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开心阅读。
草与松树
青青岩石旁，它用巨体筑成小屋。
一棵高大的松树，对身旁的小草百般呵护。
风吹雨露，雪压霜污，你要做幸福、聪明的人，
它仍然挺着胸脯，它向游客倾诉，
它的坚韧很特殊。草与树该互相帮助，
青青岩石旁，它护住我根上的土。
一棵高大的松树，我该为它驱赶迷雾。
它伸开双手如擎天柱，
(1)阅读诗歌，写出加点字的近义词。
①它的坚韧很特殊。( )②我该为它驱赶迷雾。( )
③它伸开双手如擎天柱。( )④对身旁的小草百般呵护。( )
(2)说说画线句子用了什么修辞手法，好在哪里?
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(3)你认为本诗赞颂了松树的哪些精神?
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阅读欢乐岛。
亲爱的祖国，我们以瞿秋白手中的那束野花，以方志敏身上的那份清贫，以杨靖宇腹中的那些棉絮，以刘志丹胸前的那块补丁，以焦裕禄窗前的那盏油灯，以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。
亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。
黄河( )、长江( )、泰山( )、昆仑( )，万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐、走出中华
民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天，“神舟飞船”，太空穿梭；俯瞰大地，三峡工程，旷世神奇。
亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，五千年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不”、可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打，胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊，以坦荡、豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明!新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。
1．照样子写词语。
一队队(ABB式)________ ________
不卑不亢(ABAC式)________ ________
2．把“猛”“雄”“莽”“壮”4个字归位，按正确的顺序填到画横线句子的括号里。
3．文中的“东方巨人”是指________________。