游客
题文

按要求改写句子。  
端庄典雅的居里夫人在异常简陋的实验室里,给这位美国记者留下了深刻印象。(缩句)
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我会按要求写句子。
(1)、他歌唱得好,舞姿也很美。
补充关联词语:
(2)伽利略是十七世纪意大利伟大的科学家。
缩句:
(3)坡上怎么能开垦出菜地呢?
改为陈述句:
(4)我们要及时改正并发现作业中的错误。
修改病句:

我能按要求给下列句子来个大变身。
(1)那时候,研究科学的人把两千多年前的希腊哲学家的话当作真理。(改写成“被”字句)

(2)斜塔周围的人被伽俐略的发现惊呆了。(改写成“把”字句)

(3)你难道要违背人类的真理吗?(改写句子,不改变句子的意思)
①改成双重否定句:
②改成肯定句:
(4)普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。(缩句)

(5)他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(改成转述)

我能按要求完成练习。
(1)知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?(改成“陈述句”)

(2)孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。(缩句)

(3)罗丹掀开搭在上面的湿布,露出一座仪态端正的女像。(改成“被字句”)

(4)他接过笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里。”(改第三人称)

缩句。
(1)父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠。
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(2)山坡上露出大块大块狰狞的岩石。
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按要求写句子。
(1)茨威格对这件事有很深的感触。(缩句)
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(2)罗丹全神贯注地投入了工作。罗丹忘记了自己邀请的朋友。(用关联词语连成一句话)
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(3)饭后,带着这位挚友参观他的工作室。(修改病句)
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