李明准备在发言时回忆与班级同学一起度过的美好时光，如课堂上认真的学习生活，课后愉快的游戏，运动，轻松快乐的户外旅行等等。他也准备将自己的高中生活的打算与大家一起分享。
注意：1、字数 80~100左右，文章开头已给出。
2、文章中不得出现真实学校和姓名。
My dear class, it’s my last time to give such a speech in this class.
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My class, no matter how far I will be away from you , I will miss you all.
书面表达 (本大题共5分)
假如你是Jim, 下星期五是你们学校的读书日。请你根据下面的提示，写一篇80词左右的倡议书，呼吁大家多读书。
提示：1. 现在许多学生花太多时间上网，看韩剧 (Korean TV series)，打游戏。为什么不多读点书呢？
2. 读书可以使人变得聪明，睿智，帮助我们获取知识，使我们更快乐地成长；
3. 好书让我们在忙碌一天之后轻松下来; 同时也向我们打开了一个全新的世界；
4. 应该尽可能到图书馆里多读书，读好书；
5. 我觉得……
注意：第5个要点请用至少两句话展开发挥。
Hi, boys and girls. Next Friday is our school Reading Day. Have you been reading these days?
书面表达：
昨天是母亲节，你为妈妈做了一道水果沙拉。根据参考词汇，用英语写一篇短文，叙述你制作水果沙拉的过程。词数在80个左右。
1. Wash different fruits and peel(剥皮);
2. Cut them and mix them up(混合);
3. Add salad, cream and stir(搅拌)
书面表达（共15分）
我是一名中学生，我很喜欢我的学校生活和我的家庭，但我有时也有许多烦恼。在学校里我没有很好的朋友，学习不好；在家里我不想与父母交流，感到孤独；老师给我提出几点建议：
1 帮助父母做家务，把父母当作最好的朋友;（look on …as）
2 多参加学校活动，多与同学交流；
3 平时运动如骑单车或徒步，跑步，有益身体健康；
4 看名著，与名人做思想交流，获取思想的进步发展；
5 有机会参加志愿者活动如到医院看望生病小孩,给他们鼓励;或到老人院慰问老人,和他们交流。能帮助别人是快乐的。
根据所提示内容，写一篇以My Problem为话题的短文。写自己存在的问题及接受老师的建议，至少写出3个建议。
要求：1. 意思连贯，符合逻辑,适当发挥。
2. 词数不少于70字。
书面表达（本题10分）
王磊很讨厌做家务，但他的父母经常让他做家务，他为此感到很烦恼。假如你是王磊的美国好友Joe，请你给王磊写一封80词左右的信，告诉他：
1. 做家务可以动手动脑，使人更聪明；
2. 帮父母做家务可以使父母有更多的时间休息放松；
3. 通过做家务，可以学到基本的生活技能(basic life skills)。
书面表达（共10 分）
假如你叫Tom，想加入英语俱乐部。请根据表格中的内容写一封信，介绍一下你的个人情况。
| Name |
Age (年龄) |
School |
Likes |
Can |
| Tom |
12 |
No. 8 Middle school |
English, playing chess and computer games |
Play the piano, sing and dance |
要求：不少于60词；开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear sir,
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Yours,
Tom