目前出土的汉代牛耕图画像石共有多幅。其分布如下
| 出土省份 |
出土地点 |
| 陕西 |
米脂、绥德王德元墓、绥德、西安碑林、陕北 |
| 山东 |
藤县宏道院、藤县黄家岭、邹城市面粉厂 |
| 山西 |
平陆枣园 |
| 内蒙古 |
和林格尔 |
| 江苏 |
泗洪重岗、遂宁双沟镇 |
从中可以得出的结论是
A．汉代时陕西是全国经济中心
B．山东的农耕技术在汉代最先进
C．汉朝时使用牛耕的范围较广
D．汉朝时牛耕范围已经遍及全国
"人文精神"主要是指关注人,尊重人的价值,重视人的意志和利益."人文精神"在不同的时期有不同的内涵，下列能反映启蒙时代人文精神内涵的是
| A．"人是万物的尺度" | B．"人是一件多么了不起的杰作" |
| C．"每个人都是自己的牧师" | D．"理性思考成了衡量一切的唯一尺度" |
人文主义精神是文艺复兴时期产生的文学,艺术作品及政
治,哲学著作都鲜明地表现出的新的时代精神,其主要特点有
①重视现世生活,反对宗教禁欲主义 ②强调发展个性,反对基督教禁锢人性③主张发挥人们的聪明才智及创造潜能 ④重视科学实验
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
称古希腊是西方人文精神的发源地,主要是因为
| A．希腊最早进入奴隶制社会 | B．希腊涌现了众多的哲学大师 |
| C．希腊先哲最早怀疑宗教神话,强调人的价值 | D．希腊人最早研究自然哲学 |
下列科技成就中，被称为继“两弹一星”后我国科技发展史上又一个光辉里程碑的是
| A．杂交水稻的培育成功 | B．青藏铁路的开通 |
| C．“神舟”系列载人飞船的成功发射与回收 | D．“银河”系列计算机的研制成功 |
20世纪50年代，二三十岁的青年们有强烈的求学欲望。他们到什么样的学校去接受启蒙教育是最佳选择？
| A．半工半读的学校 | B．全日制中学 | C．“希望小学” | D．211工程的学校 |