游客
题文

重温课堂。
(1)《布勒门的音乐家》告诉我们美好的生活就要                        ,命运可以                           
(2)《晨读》通过作者对              的回忆,让我们感受了          的美好境界。
(3)课文回放。
教室里静悄悄,只听见老师      地读着,她的声音          ,当她读到最感人的段落时,就停下来      着。这时候,几十颗幼小的心灵,就和老师一起        着,眼睛里含着泪水,回味着作品中的情景。我们的心便飞到很远很远的地方。
①按原文填空。
②请你说说画线句子的含义。
                                                                         
③这段文字表达了                                                

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较易
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相关试题

课内阅读
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,(命令吩咐)火神立即执行。
  火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说: “只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他(宽恕饶恕)你。”
  普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
  火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它(尖利锋利)的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。
(1)本文段选自
(2)用“√”选择正确的词语。
(3)写出下列词语的反义词。
坚定()惩罚()违抗()屈服()
(4)把画横线的句子换一个说法,改成句末用句号的句子。(不能改变句子意思)

(5)请用自己的语言评价宙斯和火神。


(6)普罗米修斯最让我们佩服的是什么?

谦虚
大森林里有一株小小的桃树,春天开满了红色的花朵。它自以为很美丽,就得意洋洋地对竹子说:“竹哥哥,我的脸和衣裳都是红的,你看多么美丽!不像你那样脸青唇白,又高又瘦,你说是不是?”竹子摇头不理它。
桃树又对柳树说:“柳树姐姐,你怎么总是丧垂头丧气的,不能振作起精神来?你看我多么健美,不是人见人爱吗?”柳树也懒得理它。
桃树又对松树说 松伯伯 你老得手指都弯曲了 总是穿着这件绿衣裳 为什么不换一件红的呢 松树也不跟它说话
春天过去,桃树的红衣裳不见了。到了冬天,只剩下几根枯枝,那时谁都不理它,只有松伯伯摇掉头上的白雪,轻轻地对它说:“你为什么没有朋友,你知道吗?那是你在得意的时候,太不谦虚了!”
(1)写出下列词的反义词。
瘦() 弯曲() 谦虚()
(2)找出文中两个成语,再写两个表示神态的成语。

(3)在第三自然段的 里加上标点符号。
(4)短文分别写了桃树与()的谈话,从谈话中,你认为它们的态度怎样?(用文中的词语回答)
(5)这篇短文告诉我们什么道理(在正确答案后面的括号里打“√”)。
①森林里的桃树与几种植物的对话。()
②桃树瞧不起几种植物。()
③不论在什么时候,对任何人都要谦虚,不要炫耀自己,瞧不起别人。( )
④桃树瞧不起柳树、竹子、松树,松树批评它太不谦虚!()
(6)你读了这篇短文后一定有许多想法,请把你的想法写不了。

纪昌学射( 19分)
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁下眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
(1)画线句子可以用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程,这个词语是 ,跟这个词意相反的词语是
(2)在第二文段中,用“—”画出纪昌苦练眼力的句子,描写纪昌动作的词有:
(3)飞卫让纪昌练习眼力分两步进行,第一步是第二步是。据说纪昌练习看虱子用了三年时间,从中可以看出纪昌的,文中“”一词说明纪昌坚持练习,从没间断。(4分)
(4)用“﹏”画出描写纪昌本领练得相当到家的句子。
(5)我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是


(6)阅读了课文,我知道《纪昌学射》这篇课文的主要内容是(3分)
(7)这则寓言给我们的启发是什么?


有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。
它捕捉老鼠时,不小心,老鼠逃掉了,它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出来笑容:“我是不想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!”
一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法只治它们,最灵验不过!”
后来它掉进河里同伴们打算救它它说你们以为我遇到危险了吗不,我在游泳话没说完它就沉没了
“走吧。”同伴们说:“现在,它大概又在表演潜水了。”
(1)请你来给短文加个题目写在横线上。
(2)用成语替换第一自然段画“﹏”的句子。
(3)写出下列词语的近义词。
容易——( )掩饰——( )惊异——( )
(4)那只猫用几件事来掩饰自己的过失?

(5)“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”句中“这办法”指的是什么?(2分)

(6)给缺标点的地方加标点。
(7)用简洁的语言概括寓言的内容。


(8)这则寓言告诉我们一个什么道理?

《普罗米修斯》选段( 20 分)
众神的领袖宙斯得(děi dé )知普罗米修斯从天上取走了火种(zhǒng zhòng)的消息以后,气急败(环坏),决定给普罗米修斯以最严( 历厉)的惩罚,吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶(恕怒)你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
火神不敢(违维)抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上,普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上,他(既即)不能动弹(tán dàn),也不能睡觉( júe jiào ),日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽( jǐn jìn )管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
(1)选择括号里正确的拼音和字画“—”。
(2)在文中找出下列词语的近义词。
忍耐()佩服()坚决()反抗()
(3)根据上下文理解词语。
气急败坏:
屈服:
(4)画出文中的反问句,把它改为陈述句,写在下面的横线上。(2分)

(5)造句。(3分)
决不会……更不会……
既……又……
(6)火神为什么敬佩普罗米修斯呢?

(7)从最后一个自然段中可以看出普罗米修斯是一位怎么样的英雄?(2分)

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