游客
题文

课外欣赏。
树的智慧

幼时,天性有些好静不好动的我,总在一两里见方的村中打转。
一天,放牛的我为了争夺一片青草,与一个同伴大打出手。被父亲拉走的我,扬言与同伴还没有完。
一边往家走,父亲一边对我说:“何以不好好待同伴,这样对谁都不好呵!”
我说:“世界不就是这样吗?”我用手指了指风中飘荡着的蒲公英,“它们让自己变得很轻巧,不就是为了能多占一点地盘吗?还有那些野豆子,它们熟透了,便‘啪’地一声,让自己弹射出好远好远,不也就为了争取一个更宽松的生存环境吗?连花花草草都能这样,何况人呢!那青草本来是我先发现的,他却赶着他的牛去吃。我当然不能让他随随便便占我的便宜啦!”
听了我这番慷慨激昂的话,父亲没说什么。
那是在大约一个月后。父亲带着我走出了几里地,那可是我从来没有到过的地方,有好大一片草地,草地的中间,有一棵耸入云天、郁郁葱葱的我叫不出名字的大树。更让我惊奇的是,树下足有方圆一分多地的地方,光秃秃的,不见一根花草植物。
父亲说,在这棵树小的时候,也曾有许多花草与树争夺地盘。树却从不与它们计较,它只是攒足劲,一个劲地向高处长。那些曾与它争抢地盘的花花草草如今不见了踪影,而这树却睥睨尘世,傲视蓝天。
我说:“我懂得了。这世界是那些心怀蓝天、志向高远的人的世界。那些目光短浅,只是如纷纷扰扰的小草一般的人,要么永远纠结缠绕匍匐在地,要么会从这个世界上销声匿迹。”
真正的树的智慧就是着眼高远不断做大做强自己,那些目光如豆只想在身边抢占地盘的树,只不过是树中的愚蠢者、渺小者罢了。
一个真正能拥有树大智大慧的人,他也就拥有了浩瀚劲伟的不凡人生。
(1)给加点的字注音,并解释词语。
慷慨(       )激昂——
睥睨(       )——
匍匐(       )——
销声(   )迹——
(2)父亲说打架不好,“我”举了怎样的例子来说服父亲?
                                                                                    
(3)你觉得“父亲”是个怎样人?
                                                                                    
(4)结合下文,请你说一说文章写第一自然段的原因。
                                                                                     
(5)请你说说读了这篇文章后的心得。
                                                                                   

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古诗乐园。
(1)明日复明日,明日何其多。日日待明日,
①在横线上把诗句补充完整。
②解释加点字的意思。
(2)人生百年几今日,
①在横线上把诗句补充完整。
②解释这句诗的意思。

阅读短文,完成后面的练习。
小水珠和大浪
从山崖上摘下来的小水珠,正好滴在一块坚硬的石头上,它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看。你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十天以后,看看看是怎样的结果?”“容易,容易!” 大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能给石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时懒洋洋……
九百九十天过去了,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把石块滴穿了,银色的小圆洞还透光呢!”
大浪一听,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗”连续几声,可是河边的石头仍然一动也不动。
(1)大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”大浪说这句话的神态属于哪种?请在括号里打“√”。
①虚心() ②瞧不起() ③高兴()
(2)从短文中找出下列词语的近义词。
坚固() 浑身()依旧() 顿时()
(3)从短文中找出下列词语的反义词。
白天()困难()难过() 懒惰()
(4)用“ ”画出短文中描写大浪内心活动的句子。
(5)读了这篇短文后,你明白了什么道理?

课外阅读。
长鼻子木偶匹诺曹是一个神奇的木偶,能走能跑能跳,会说会笑会哭,这是老杰佩托用一段极普通的木头雕成的。他诞生后,逃出家门,闹了许多乱子。他调皮捣蛋,爱撒谎,不爱学习,在坏孩子的引诱下,逃学去了“玩具国”。他虽然玩得挺开心,却受到了报应,他历经苦难,最后接受了教训,终于悔改,变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学习的好孩子。赶快找来《木偶奇遇记》读一读吧!

阅读课文片断,完成练习。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有(纪记)录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反(应映)民间生活的,还有描摹自然风光的。其中引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天有的臂挎花篮采摘鲜花有的怀抱琵琶轻拨银弦有的倒悬身子自天而降有的彩带(漂飘)拂漫天遨游有的舒展双臂翩翩起舞看着这些精美的壁画,就像世走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
(1)画去括号里不恰当的汉字。
(2)第一句话写了两个方面的内容:一是
二是。这一段写的是第 方面的内容。
(3)给空白的地方加上标点符号。
(4)请你用上“有的……有的……有的……”具体地写一写其他的飞天。
(5)欣赏了莫高窟壁画上那些千姿百态、栩栩如生的飞天,你想说些什么?

你知道吗?
(1)并不是所有的小虫子都是昆虫。想当昆虫还必须具备这些条件呢:
身体分头、胸、腹三部分。头部有触角、眼、口器。胸部有三对足,两对或一对翅膀,也有没有翅膀的。腹部有节,两侧有气孔,是呼吸器官。
检查一下,你刚才写下的是昆虫吗?
(2)有哪些鸟被人们称为“金嗓子”?你喜欢什么鸟的叫声?
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