游客
题文

阅读短文,回答问题。
雨  后 
嫩绿的树梢闪着金光,       
小妹妹撅着两条短粗的小辫,
广场上成了一片海洋;       
紧紧地跟在这泥裤子后面,
水里一群赤脚的孩子,       
她咬着唇儿,
快乐得好像神仙一样。       
提着裙儿,
轻轻地小心地跑。
小哥哥使劲地踩着水,       
心里却希望自己把水儿溅起多高。           
也摔这么痛快的一跤!
他喊:“妹,小心,滑!”     
说着自己就滑了一跤!      
他拍拍水淋淋的泥裤子,    
嘴里说:“糟糕──糟糕!”  
而他通红欢喜的脸上,      
却发出兴奋和骄傲。     
1、读了这首诗,你感觉孩子们的心情是怎样的?
___________________________________________________________________
2、雨后,你喜欢做什么?
___________________________________________________________________

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 困难
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扩展阅读。
绝句
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
1.作者在诗中描写的景物有:_______________________________
2.你对这首诗的体会是:___________________________________

快乐阅读。
在别的国家里,
也有快乐的小朋友,
也有小树和鲜花。
我知道,此时,
那里的小朋友和鲜花,
正在睡梦中等她,盼她……
1.填空。
“她”指的是_____________。把“她”当做人来写,这种写作方法叫做 ___________。
2.请你对别的国家的小朋友说几句话。
_____________________________________________________________________

阅读乐园。
小雨滴
小雨滴从老远老远的地方跑来
跑到我家门前
有的敲敲厚厚的木瓜叶
有的去踩踩满池的睡莲
还有些在瓦片上跳舞
或躲在树林子里说悄悄话
他们像来自另一个星球
对这里的一切都感到新奇
他们那股淘气的顽皮劲
十足像一群小小的流浪儿
1.在括号里填上合适的词。
( )的木瓜叶 ( )的流浪儿 ( )的睡莲
2.小雨滴像
____________________________________________________________________
3.小雨滴跑到“我”家门前都做了些什么?在文中用下划线画出来。
____________________________________________________________________

阅读乐园。
纸船——寄母亲
冰 ·心
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来。
1.先写出下列多音字的读音,再组词。
载______( )卷______( )
______( ) ______( )
2.从文中找出下列词语的近义词。
如果——( )惊奇——( )
3.“叠”字一共有________画。
4.照样子,填空。
一(只)鸟一( )纸一( )船一( )风
5.“我”的纸船里装着________________________。

读读做做。
祖国地图上,两条蓝线长。
一条叫黄河,一条叫长江。
好像兄弟俩,并肩向前进。
向着大海跑,一路把歌唱。
这兄弟俩是谁?请用“________”画出来。

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