游客
题文

假设你将作为新华中学高三毕业生代表,请根据一下要点在毕业晚会上用英文作一个告别演讲:
1. 感谢家人,朋友和老师。特别举例感谢某个老师(不用真名,一律使用Mr.Zheng),并写出原因;
2.回顾高中三年的生活。列举出你印象深刻的活动;
3.展望未来。
注意:120~150词,开头已经给出,不计入总词数。
Dear teachers, families and graduates, welcome and thank you for joining us tonight at Xinhua High School graduation ceremony for the Class of 2014.
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科目 英语   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 读写任务作文
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相关试题

下图反映的是众多高校毕业生面对的一个大难题。请你根据对右图的理解用英语写一篇短文。

你的短文应包括以下内容:
1. 描述图片内容;
2. 分析该现象产生的原因;
3. 提出可能的解决方法。
注意: 词数150个左右。
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2014年4月23日是第十九个“世界读书日”,假定你和你的同学们去市图书馆做了一天的志愿者。请你将出现在某些读者身上的不良现象写信反映给某英文报纸,呼吁大家爱护书籍,崇尚知识。要点如下:
1、看完书后随意摆放; 2、聊天、打电话;
3、吃东西,乱扔垃圾; 4、乱涂乱画,撕毁书页。
注意:
1、词数120左右;
2、可适当添加细节,以使行文连贯;
Dear editor,
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Yours respectfully,
Li Hua

人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。请用英语写一篇120词的短文,描述你体验幸福的一次经历,并谈谈你对幸福的理解。
注意: 1. 词数: 120左右 2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
I still remember

几位外国旅游者到公园的“英语角”参观。假定你是“英语角”的负责人,请用英语准备一段介绍,内容如下:
1.简况:“英语角”三年前成立,许多中学生参加,至今已有几百人.许多大学生和外国友人也常光顾
2.活动内容:练习英语会话,谈论有兴趣的话题,交流学习英语的经验。
3.活动时间:每周日上午。
4.效果:通过参加活动学习了许多东西,对英语课堂学习是一个补充。学生、家长、老师都非常欢迎,认为对学英语很有帮助。如果还想了解更多,可问在场的学生。
参考词汇::a supplement to our English class 对英语课堂的补充

假定你是红星中学高三(2)学习委员,你常看到你班有很多同学抄袭作业,针对这种现象,你将在下周的班会上组织全班同学进行讨论,并以 “My opinion on copying others' homework” 为主题作中心发言。请你用英语写一篇发言稿。
发言稿须包括以下内容要点:
1.抄袭的主要原因;
2.抄袭的危害及解决办法;
3.简要表明自己的态度。
注意:
1. 词数不少于120;
2.发言稿的开头已给出,不计入总词数。
May I have your attention, please?
My topic today is about copying others' homework. As we know, some students copy others' homework.

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