综合实践。
君婷到图书室向刘老师借《安徒生童话集》。请你发挥想象，把借书的对话写下来，注意礼貌用语。
君婷：__________________________________________________________
刘老师：___________________________________________________________
君婷：___________________________________________________________
刘老师：__________________________________________________________
理解句子。
“学习是没有止境的。”联系自己的生活实际，谈谈对这句话的理解。
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口语交际：
许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。我知道鲁班观察带齿的草叶，发明了锯子。我还知道
用一段话写一写你生活中的小发现。
仿照例子，写句子。
例：你收拾一下房间吧！
你把房间收拾一下吧！
（1）商人找到了骆驼。
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例：困难没有吓倒我。
我没有被困难吓倒。
（2）商人弄丢了骆驼。
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你觉得课文中是位怎样的老人?
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