朱熹在《白鹿洞书院揭示》中说：“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览，为词章，以钓声名，取利禄而已也。”材料表明
| A．教育的功能是使人成为圣贤 |
| B．希望人们放弃功名利禄 |
| C．强调教育的目的是完善道德 |
| D．明确学生最高学术目标 |
1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。据此判断，具有“科学革命”意义的理论是
| A．经典力学 | B．进化论 |
| C．量子论 | D．相对论 |
美国记者约翰·里德在采访录《震撼世界的十天》中记录了“亲眼所见的一段剧变的历史”。其中有“反对政府”、“反对战争”、“要和平”、“要面包”、“要土地”、“分娩之前的阵痛，正在生育出一个新的世界”等内容。由此可见，该采访录反映的是
| A．巴黎公社 | B．战时共产主义政策 |
| C．俄国十月革命 | D．东欧剧变、苏联解体 |
下列与19世纪英国社会发展相符的人口结构变化示意图（①代表农民、②代表工人、③代表中产阶级）是 
《十二铜表法》第九表有这样的条款“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”、“任何人非经审判，不得处死刑”。在这里，《十二铜表法》
| A．保护了平民的合法权利 | B．贵族不能随意解释法律 |
| C．维护奴隶主贵族的利益 | D．强调法律的公平与程序 |
下列口号与图5漫画的主题相近的是
猪羊肥大赛黄牛
| A．公共食堂好，吃饭不花钱 |
| B．自愿又互利，发展合作社 |
| C．人有多大胆，地有多大产 |
| D．联产承包制，走上富裕路 |