我给句子排排队。
( )詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
( )这样一来，火车上山就容易多了。
( )北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。
( )铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。
( )过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。
( )火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？
把下面排列错乱的几段话，按照先后顺序，连成一段条理清楚的文章。
（）然后，我们用小盆往外舀水。水越舀越少，鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。
（）我俩越捉越有劲，很快捉了满满一桶鱼，心里快活极了。
（）我放下小盆，一伸手就捉到一条鱼。这时候，永良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我，我看你，高兴得哈哈大笑。不一会儿，我们就捉了好几条。
（）一个星期天的早晨，我约永良去捉鱼。我们一个拿着小盆，一个拎着木桶，来到小溪边。我俩在一处鱼多水稳的地方，从两边用泥筑坝，围成一个小水池。
（）看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼，我们的劲头更足了，又动手舀水，水舀干了，鱼儿再也没法逃啦！
排列下面句子。把排列错乱的六句话整理成条理清楚的一段话，在括号里标明序号。
（ ）不知什么时候，天渐渐变阴了。
（ ）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。
（ ）当他把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。
（ ）上午，天气晴朗。
（ ）张大爷赶忙把场上的麦子一袋一袋装起来往屋里运。
（ ）张大爷于是把麦子晒到场上。
排列句子。将序号填在括号里。
（ ）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。
（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
（ ）我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。
（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（ ）写完作业。灯火通明的教室里只剩下我一个人了。
按一定的顺序把下面的词语重新排列。
（1）发芽含苞播种结果开花
（2）汽车车公共汽车运输工具
（3）端午节中秋节重阳节元宵节
（4）小时分钟刻秒
把下面的句子排列成一段通顺的话。
（）晚上，太阳渐渐地落下去了，鸟儿们也开始休息了。
（）清早，太阳还没有出来的时候，鸟儿们就开始练嗓子了。
（）中午，鸟儿们也似乎怕太阳晒着，躲到大树上乘凉去了。
（）一只喜鹊喳喳地叫得好欢乐。
（）还有一只麻雀从这枝头跳到那枝头，边跳边唱，好快活啊！
（）下午四、五点钟，鸟儿们都带着一天的劳动成果回到家。