把下面的句子排列成一段通顺的话。
（ ）晚上，太阳渐渐地落下去了，鸟儿们也开始休息了。
（ ）清早，太阳还没有出来的时候，鸟儿们就开始练嗓子了。
（ ）中午，鸟儿们也似乎怕太阳晒着，躲到大树上乘凉去了。
（ ）一只喜鹊喳喳地叫得好欢乐。
（ ）还有一只麻雀从这枝头跳到那枝头，边跳边唱，好快活啊！
（ ）下午四、五点钟，鸟儿们都带着一天的劳动成果回到家。
把下列排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。(6分)
（）老师还在学校里备课，改作业。
（）已经回家的同学给老师送来了伞。
（）傍晚，突然下起了雨。
（）老师们追上去，送同学们回家。
（）同学们放下伞跑了。
（）回家的路上传来一阵阵清脆的笑声。
把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。
给句子排排队。
( )鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆。
( )你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊。
( )鸡头，是物产丰富的东北三省。
( )鸡背，是一碧千里的内蒙古草原。
( )我有一张鸡年的邮票。
( )鸡腹，密布着许多海港和名城。
( )雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京。
把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。
（）我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。
（）我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？
（）院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。
（）屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。
（）我轻轻地推开门。
（）我朝着屋里望去。
调整下列句子的顺序，并将序号写在横线上。
⑴它们或往上爬，或从地下钻，或者绕行，直到它们寻找到另一条路线。
⑵蚂蚁从不放弃。
⑶从不放弃，一直寻找一条路线奔向你想去的地方。
⑷如果它奔向某个地方，而你想设法阻止它们，它们就会寻找另一条路线。
⑸多么美妙的哲学！
调整后的顺序是：__________________________________________________________