《夜莺的歌声》
“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。
怎么会就剩下我一个 这里有麻雀 乌鸦 猫头鹰 多着呢 夜莺倒是只（zhǐ zhī）有我一个
“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”
“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着（zháo zhuó）火，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都（dōu dū）跑了。”
“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。
（1）写出反义词。
不慌不忙（ ） 轻蔑（ ） 继续（ ）
（2）我会在正确读音的括号里打“√”
（3）我会给段中缺标点的地方加上合适的标点符号。
（4）我能把反映小孩机灵的句子用“~~~~~”画出来。
（5）读一读，想一想。
①“大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”句子中的“野兽”是指： 。
②“‘蠢东西！’军官想着，轻蔑地微笑了一下。”军官认为 是“蠢东西”，其实真正的“蠢东西”应该是 。
（6）如果你见到了小夜莺，你会对他说些什么话？把你想说的话写下来。
阅读短文，回答问题。
一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。
说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。
这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答说这儿村民用的是井水村村有口井只是井很深得想个办法才能喝到乌鸦说：“这个我有经验 。”它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来……
它来到井边看，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。
又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？”
（1）认真读短文，给没有标点的地方加上正确的标点。
（2）在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。
①乌鸦的经验②乌鸦喝不到水③乌鸦第二次喝水 ④老办法不行了
（3）用“——”找出中心句。
阅读选文，回答问题。
冰山不是真正的山，，可是有的冰山却比常见的山丘大得多。北冰洋已发现的最大的冰山高出海面达134米，南极地区的冰山高出海面最高的约有90米。这还不能算是他们实际的身高，因为漂浮在海上的冰山，大部分身体藏在水下，只在水面露出一个脑袋。北冰洋的冰山，水下部分一般比水上部分厚1-2倍，南极冰山的水下部分比水上部分可以厚达6倍。
有趣的是，南极和北极的冰山出身不同，外貌特征也不一样。南极冰山多是平顶的，个儿较大。北极冰山个儿较小，多是尖顶的。
冰山的数量更是多得惊人。每年，会有成千上万座冰山从南北极的“摇篮”中诞生。这些顽皮的大个子在海上到处飘流。它们有的可以作长途旅行，有的则只能在离自己家乡不远的地方逛一逛。暖洋洋的海水，会让它们逐渐融化消失。它们当中个儿大的，（）消失得慢，（）就旅行的远了。
（1）在文中括号里填上合适的关联词语。
（2）理解文章，判断对错。
①南极冰山多是平顶的，个儿较小。
②北极冰山个儿较大，多是尖顶的。
③南极冰山多是平顶的，个儿较大。
（3）写出下面句子中加点词语的近义词。
每年，会有成千上万座冰山从南北极的“摇篮”中诞生。
这些顽皮的大个子在海上到处飘流。
（4） 这还不能算是他们实际的身高，因为漂浮在海上的冰山，大部分身体藏在水下，只在水面露出一个脑袋。
这里的身高指的是（），脑袋指的是（）。此句运用的是（）修辞手法。
（5）文中有哪些词语体现了冰山的数量较多？找出来。
课文我知道。
（1）漂浮的山是指，它具有、 及漂浮在水面上几个特点。
（2）南极冰山：
北极冰山：
阅读小木屋
不久，丹尼尔便收到了一张公园管理局的罚款通知书，罚金为1000美元，其罪名为“虐待树木”。丹尼尔自知违反了国家有关绿化和保护树木的法律，但又心疼1000美元的罚金，便向管理局认错求情。管理局长听了丹尼尔的请求，觉得这个快餐店老板的态度是真诚的，为了教育丹尼尔并且警醒大家，他提出了一个方案：如果想要免去罚金，丹尼尔必须在指定的某一天的中午12点时向那棵树公开赔礼道歉，并且当众拥抱这棵树，以表示和它亲善。管理局还要通知各媒体，让它们来采访这条奇特的新闻。并且在报纸上曝光，以教育群众今后不得将自行车锁在树上。此外，这棵大树的管理培育工作今后由快餐店承包下来——如浇水、扫叶和去除残枝等。丹尼尔一口答应下来。
一星期后，“向大树道歉日”来到了，尚未到中午，这棵大树已被新闻记者围得水泄不通了，过路行人也来看热闹。当衣冠楚楚的丹尼尔从快餐店大门走出来时，用餐者也有许多人停餐出来观看，只见丹尼尔大步走向大树，先向它鞠了三个躬，然后高声说：“大树，我的好兄弟，我真对不起你，你吸收了空气的中二氧化碳，又把氧气赐给我们，还给我们遮阴，而我却把铁链锁在你的身上，虐待了你，今后我决不干这些蠢事了，请你原谅！说完后上前几步，把树抱的紧紧的，交将脸颊紧贴在树上。
围观的群众响起一阵阵的掌声。
（1）联系上下文，理解下面词语的意思。
媒体：
虐待：
衣冠楚楚：
（2）丹尼尔最终受到什么了惩罚？
（3）在文中用横线画出反应丹尼尔向大树道歉真诚的句子。
阅读小木屋。
蜂鸟的身体娇小玲珑，大小和人的大拇指差不多，有的甚至比黄蜂还要小。蜂鸟的羽毛非常细，羽色及其艳丽，在阳光照射下可显现出不同的颜色。
别看蜂鸟身材细小，但性格凶悍好斗。它们不但不惧怕鹰这个庞然大物，而且还会主动发起闪电式的攻击。鹰受到突如其来的侵袭，还真是无法招架。蜂鸟的嘴很锋利。它们在空中与鹰进行的厮杀，就像大小飞机之间的“空战”。蜂鸟奋不顾身地向鹰猛攻，嘴巴是它们的唯一“武器”，像战士手中的刺刀那样，向鹰的翅膀和驱赶刺去。由于蜂鸟体形细小，因而行动比鹰快速敏捷。它们每冲刺一次，都能刺伤鹰的身体。鹰被蜂鸟刺中后，还来不及还击，蜂鸟已快速飞开，又从别的方向发起了攻击。经过多次“交战”，鹰就会感到自己不是蜂鸟的“对手”，被迫大败而逃。
（1）在你的印象中鹰是什么样子的?你知道鹰有怎样的称号吗？
（2）从上面短文你可以猜到谁是鹰的克星吗？
（3）根据短文说一说蜂鸟是什么样子的？
（4）想一想，娇小的蜂鸟是靠哪些“法宝”来打败庞然大物的鹰的？
（5）根据短文填空。
①它们（蜂鸟）在空中与鹰进行的厮杀，就像大小飞机之间的“空战”。
句中把比喻成；
把比喻成。
②嘴巴是它们的唯一“武器”，像战士手中的刺刀那样，向鹰的翅膀和驱赶刺去。
句中把比喻成；