验室常用下列装置来制取氧气：
通过一段时间的化学学习，知道有多种途径可以制取氧气．
（1）写出图中有标号仪器的名称：a_______；b________；
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是________（填序号），其中二氧化锰起________作用．发生反应的文字表达式为________．
（3）用高锰酸钾制取氧气时，A装置应该如何改动________。发生反应的文字表达式为 。实验结束后要先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯的原因是 。
（4）用E装置收集氧气的依据是________，检验氧气是否集满的方法是________．
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是_______和_______。
请根据如下实验装置示意图（箭头表示气体的进出方向），回答下列有关问题。
（1）仪器①的名称是_________________；仪器②的名称是_________________。
（2）装置A中存在的错误是___________________________________________。
（3）装置B中的X气体化学式可以是___________________________________。
（4）装置C中玻璃棒搅拌的目的是_________________________________________。
（5）装置D中的错误会导致的后果是_______________________________________。
化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。
（1）生活用水在净化过程中常用________吸附色素和异味，一般可以通过_______的方法降低水的硬度。
（2）蔗糖、花生油、食盐等常见物质中，不能溶于水的是_________。
（3）西瓜含有糖类、维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是_________。
（4）节约用水，人人有责，请你提出一条节约用水的合理化建议：_______________。
铜是人类最早利用的金属之一，请根据铜的相关知识回答下列问题。
（1）铜是一种常见的金属，由______（填：“分子”、“原子”或“离子”）构成的；黄铜是铜和锌组成的混合物，外观似黄金但质地坚硬，它属于___________（填“金属材料”或“非金属材料”）。
（2）下列铜制品中，利用了金属导热性的是________（填字母序号）。
（3）“湿法炼铜”涉及了硫酸铜溶液与铁的反应，该反应的化学方程式为____________，从该化学反应中可判断铁的金属性比铜_________（填“强”或“弱”）。
空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。请回答：
（1）空气中氧气的体积分数大约为_______%。
（2）鱼虾能在水中生存，证明了氧气_______（填“能”或“不能”）溶于水。
（3）“页岩气”（主要成分CH4）在氧气中完全燃烧的化学方程为________________。
（4）大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放，导致全球变暖。科学家采用高新技术，将二氧化碳和氢气在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为__________________________________________。
请选择适当的物质填空（填字母）。
| A．生石灰 |
| B．熟石灰 |
| C．石灰石 |
| D．氢氧化铝 |
E．浓硫酸
F．聚乙烯
（1）可作食品干燥剂的是_____________。（2）可作食品包装材料的是___________。
（3）可中和胃酸过多的是_____________。（4）常用于改良酸性土壤的是_________。
（5）用于实验室制取二氧化碳的是__________。