书面表达 (本大题共5分)
学校举办英语征文比赛。请你根据下列内容要点写一篇英语短文，介绍你的朋友玛丽。内容提示如下：
1. 八年级学生，正直、慷慨；
2. 她足够耐心帮助困境中的人；
3. 当有事困扰我时，我乐意找她帮忙；
4. 她绘画比班里任何其他同学都好，她想有一天和徐悲鸿一样有名；
5. 她擅长DIY，上周她……
6. 我能向她学到很多。
注意： 1. 推荐信须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2. 要点4须用1-2句话展开合理想象，作适当发挥；
3. 词数在70个左右，文章开头已给出，不计入总词数。
Mary is my best friend.____________________________________________________________
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写作(10分）
用英语介绍自己及家人的情况。
注意书写工整美观，语言不少于六句话。
书面表达（共15分）
某调查组到社会上进行调查环境污染的问题，设计了下列调查表.。
kinds of pollution |
There are many kinds of pollution around us such as _airpollution, _water___ pollution, __noise/white__ pollution and rubbish pollution. |
| results |
The environment on the _earth_ is becoming worse and _worse_ . |
请你根据上面的调查表说说作为学生如何做好学校环境保护方面的工作。
注意：短文要求正确、流畅；词数80个左右。（本小题15分）
提示词：keep…clean and tidy, clean(v.), sweep, throw rubbish into the dustbins, plant, so that, protect, speak highly of(高度赞扬), make a contribution to doing(为……贡献)
(不得出现真实的学校名称和姓名。)
课余时光是我们忙碌的学习生活的调节剂。你是如何支配自己的闲暇时间的呢？看电视、做运动、听音乐、阅读书报、郊游、帮父母做家务，还是……。请以“My Free Time”为题，描述一下自己的课余生活。
写作要求：
1. 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯，适当地发挥。
2.字数60-80词。
3.不得使用真实姓名。
书面表达（本题15分）
俗话说：“国有国法，家有家规。”为了使子女身心健康、顺利成长，使家庭成员之间的关系更融洽、更和谐，每个家庭都有这样孩子那样的家规。比如：必须按时回家，不准打电子游戏等。请你 结合家庭的 实际情况，根据下面的提示和要求，以“My Family Rules”为题，写一篇短文。
提示：（1）家里有哪些家规；（2）对家规的感受；（3）对父母的建议。
要求：（1）必须包括提示内容，可以适当发挥，注意行文连贯；
（2）词数80-100；
（3）文中不得出现真实的地名和人名。
参考词汇：allow to, have to, ask to,
书面表达 (15%)
根据所给提示内容，写一篇80词左右的短文
提示内容：
1.喜欢音乐、唱歌；
2.参加了学校的音乐俱乐部，交了许多朋友；俱乐部里有许多音乐小组；经
常一起在放学后练唱，有时在学校的音乐节上演唱；
3.喜欢那些自己写词的歌手；喜欢安静，不能忍受太吵的音乐。
要求：1.使用定语从句； 2.语言规范，字迹工整，意思完整。