你还知道哪些大自然的语言能预先告诉我们“要下雨了”?
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根据提示概括课文的主要内容。
提示：想想课文第2节是围绕哪句话写的，第三节又是从哪两个方面介绍池水的，再连起来概括课文的主要内容。
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根据提示概括课文主要内容。
提示：先找到课文的过渡句，再以此为线索，简要概括全文的主要内容。
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回答问题。
1．读了课文，你体会到“我”对刺猬有怎样的感情?
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2．你是怎么理解“带刺的朋友”这一题目的?
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读一读，试着借助关键字词的解释，翻译下面的文言语段，并思考这个故事有什么寓意。
请根据提示，简要概括贺捷生奶奶回忆自己在长征途中经历的几件事。
1．“我”刚出生18天，母亲就背着“我”开始了长征。
2． 有一次过封锁线，为了不暴露部队，。
3．突围时，父亲把“我”丢了，。
4．过草地时，“我”已经奄奄一息，大人们。