游客
题文

爱的絮语
用心感悟我们生活的点点滴滴,静心沉思我们的成长历程,我们就会发现         总会絮絮叨叨,这絮叨传递的不仅仅是                              ,更多的是                            ;这絮叨滋养着我们的     , 引领着我们                       。“说不冷不冷,也就不冷了” 这句话告诉我们要                    ;“别把绳子牵得太紧”这句话教育我们                                ;“没事儿时,你就小声唱歌”这句话让我们知道了
                                           
请你写出几句体现爱、感悟爱的话语。
                                                        
                                                                       
                                                          

科目 语文   题型 语言表达   难度 中等
知识点: 记叙文(写景)
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根据课文回答问题。
你认为《犟龟》这篇童话的主旨是什么?
____________________________________________________________

结合语境,解释下列句中加粗词的含义。
它坐在客人中间,虽然有些疲劳,但感到非常幸福
“幸福”在文中的含义是什么?

根据课文回答问题。
课文的标题是“犟龟”,说说小乌龟的“犟”表现在哪些地方。你如何评价这种“犟”。

根据课文回答问题。
默读课文,说说小桃树在成长的过程中经历了哪些艰辛与磨难。课文表达了作者怎样的感情?

体会下列词语在句子中的意思。
1.我常伏在窗口痴想
“痴想”这个词在这里是什么意思?
2.一次次漫湿了我枯干的心灵
“枯干”在这里是什么意思?

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