多音字组词。
塞 sè( ) 假 jiǎ( ) 兴 xīng( ) 担 dān( )
sài( ) jià( ) xìng( ) dàn( )
字词的积累及运用。
⑴唐国强、邓亚萍、杨澜参加全国政协会议，这三个人的姓按姓氏笔画排列依次为，按音序排列依次为。
⑵用“传”字组成不同的词语进行填空。
（）疾病；（）知识；（）信息；（）文明
按文字提示填写内容。
⑴有句话说“失败是成功之母”，所以我们不能被失败打败，正如海明威在《老人与海》中所说的一句话你尽可以消灭他，可就是打不败他。
⑵很多人为了争权夺利，不惜用尽一切手段。正如曹植的遭遇一样，受到了哥哥的迫害写出了“，”的句子。后来就用“”这个词语来比喻手足相残。
⑶杜甫“生平第一首快诗”指的是 《》，其中“，”将他的喜悦描绘得活灵活现。
⑷人固有一死，或，或。
⑸，种德者必养其心。
写出下列故事或成语中的主角。（5分)
⑴画龙点睛：；⑵人木三分：；
⑶响遏行云：；⑷胸有成竹：；
⑸大公无私：；⑹投鞭断流：；
⑺破釜沉舟：；⑻三打白骨精：；
⑼七擒孟获：；⑽进贾府：；
将恰当的关联词语填在括号里。
（）我们是为人民服务的，（）我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。
根据课文内容填空。
⑴大自然是神奇的：面对大雪懂得先弯曲再反弹；幽香与纯洁的有着无比旺盛的生命力；虽不是名贵的花，也不是美丽的花，却是韧性十足，能引起人们许多的幻想。
⑵在学习中我们积累了不少的古诗词：“，。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这首诗的作者是（）。作者在诗中表达了（）的思想感情。
这种感情着重通过（）、（）、（）等词语表达出来。
⑶孔子凝望着泗水的绿波，（）地说水奔流不息，是（），它好像（）。水没有一定的形状,或方或长，流必向下，（），它好像（）。由此看来，水真是（）啊! ”（选自课文《游春》）