课内阅读。古文也很重要。我觉得，一个小孩起码要背两百首诗，五-优题课

课外阅读
野牛的老家主要在我国西南山区，主要生活在草木繁茂的山腰或山脚下。野牛怕热。夏季早晚出来活动，中午躲在树林里睡觉。野牛也怕冷。冬季就到山顶上去吃竹叶，晒太阳。野牛喜欢群体生活。头牛在前，按大、中、小排列，很守纪律。万一有伙伴失散，不管跑多远，都要冒着危险去寻找，野牛是多么团结呀！稍有风吹草动，就一齐站住不动，发现敌情马上散开，野牛的警惕性是十分高的。遇上天敌豺狗子，野牛们就屁股靠拢岩石或大树，一齐对付敌人。
（1）把这段文字分成两层，用“‖”标出。
（2）这段话围绕野牛介绍了它的哪里生活习性？

（3）根据课文内容回答问题。
①你认为野牛是生活在的动物。
②野牛生活的环境是：
（4）从文中找出两个拟人句。

课内大搜索
在生活中，马与人的关系是那样密不可分。“牛马年，好种田”的躬 (gōng shēn)耕劳作，赛马场上的啸（xiào sù）啸捕击，千里草原上的纵马驰骋(chěng chéng)，马戏台上的精湛(zhàn shèn)表演，这些都激荡着人们对马的深深的敬与爱。
漫步在艺术的殿堂，马的（），马的（），马的（），马的（）……都是艺术创造的天地。力大无比的项羽，有“乌骓”相伴；手持青龙偃月刀的关云长，有“赤兔”相随；纵然是《西游记》中的“白龙马”，也如此的忠诚与神奇；再看一看徐悲鸿的《八骏图》，那是一个充满中华神韵的马的世界。
（1）按原文填空。
（2）文中的引号的作用是：
（3）把文中画线的句子改写成反问句。

（4）这两个自然段分别从（）两个方面写马与人的关系。
A、生活和象征意义B生活和艺术殿堂
C、艺术和文化
（5）写出四个有关马的成语。

（6）照样子补充句子
例：在生活中，马与人的关系是那样密不可分。
在地球上，（）与（）的关系是密不可分。
在自然界中，（）与（）的关系是密不可分。
在家庭中，（）与（）的关系是密不可分的。
（7）用“\ ”画去文中不正确的读音。

课外阅读
这一天天气晴朗碧海蓝天绿树把古老的虎门寨装点得分外壮丽一大早从各地闻讯赶来的男男女女、老老少少，把宽阔的海滩挤得水泄不通。新搭起的礼台上，彩旗林立；礼台下，一侧是身着朝服的文武官员，另一侧是应邀前来观看的外国商人。
（1）照样子，写词语
老老少少
（2）写近义词
分外——（）
宽阔——（）
（3）根据意思在文中找词语填在后面的括号里。
① 水都流不出去，形容十分拥挤或包围得严密。（）
② 彩旗很多，像林子里的树木一样。（）
（4）给短文空白处加上标点符号。
（5）给下列字注音。
分手分外
分内分配
朝代朝气
朝服朝霞

课内大搜索
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色草地上（）黑白花牛（）白头黑牛（）蓝嘴黑牛（）在低头吃草（）有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草反刍，有时站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
（1）第一句话是全文句，也是。
（2）这一段主要描写了
（3）我是模仿秀
一条条
（4）缩写画“——”的句子。

（5）用“~~~~~”画出作者的想象部分。
（6）理解词语
极目远眺：
仪态端庄：
（7）在（）里加上正确的标点符号。
（8）造句
…有的…有的…

…是…也是…

课外大搜索
人跳绳时，反应迅速，人脑处于兴奋状态，眼睛能得到锻炼；经常踮着脚尖走路也能预防近视；打乒乓球时，人的双眼必须紧盯着飞速往来、忽近忽远、旋转多变的小球，使眼睛内部不断调节运转，血液循环增强，眼神经机能提高，因此打乒乓球可算增强视力的最佳运动。
（1）给短文加个标题：
（2）选择正确的答案用“——”画出来。
踮（diǎn dān）迅速（sù shù）
调（tiáo diào）锻 (练炼)
（3）短文告诉我们，等3项活动能保护视力，预防近视。
（4）为什么说“打乒乓球乒乓球可算增强视力的最佳运动”？