开卷有益。
读书要有选择
当我们在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有一种如入“书城”的感觉呢?是呀，在我们的一生中，有多少书在等着我们去读哇!可是，要读完所有的书是根本做不到的，这就要求我们对读物进行认真的选择。
我们小学生可以选择哪些读物呢?
第一，可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著。这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书，我们就能很形象地知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是恶，什么样的人生才是有价值的，什么样的感情才是美好的……在得到精神陶冶的同时，我们还会明白，什么样的文章才是真正出色的文章。
第二，可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩，展现他们高尚的情操和执著的追求。这类书曾经激励了一代又一代人为国家富强和民族振兴作出巨大的贡献，是我们宝贵的精神财富。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读这些名人传记，我们也仿佛是在聆听他们的教诲，接受他们的思想，这对我们的成长是非常有意义的。
第三，可以选读一些科普类的书。这类书通俗易懂，生动有趣，[ ]可以学到各方面的科学知识，[ ]可以启迪智慧，帮助我们插上幻想的翅膀，去探索大自然的奥秘。
此外，还可以选择一些工具书，如字典、词典、百科全书等。这些都是最好的“无声老师”，我们在学习中遇到疑难问题，就可以随时向它们“请教”。
选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，就能帮助你用有限的时间去读更多的好书，去获取更多的知识。
1．根据文章内容，完成下面的填空。
(1)适合我们小学生阅读的书有__________、__________、__________、__________等。
(2)阅读优秀的文学作品，既可以让我们得到__________，还可以让我们在__________方面得到启发和帮助。
(3)文中把__________称做“无声老师”，因为______________________________。
(4)有选择地读书，好处是______________________________。
2．[ ]处应填的关联词语正确的是 ( )
| A．如果……就…… | B．虽然……但是…… |
| C．不仅……还…… | D．因为……所以…… |
3．文中引用歌德的名言来说明读书的益处，有关读书的意义的名言警句，你能再写出两句吗?
(1)__________________________________________________
(2)__________________________________________________
tiǎo zhàn tái
挑 战 台:
进了房间，一眼就可以看到一张宽大的沙发床，床头边有一个精致的小茶几，紧靠着窗台的是一张大桌子，衣柜安放在左面墙角，而右面墙下，有一个书架，书架顶上陈放着著名画家的画册的各类参考书。
（1）这段话是按方位顺序来描述房间的，请依据短文内容填空。
小茶几在；大桌子紧靠着；衣柜安放在；书架在。
（2）请填写正确的量词。
一（）床一（）书架
一（）桌子一（）画
默写古诗《绝句》，并回答问题。
（1）这首诗的作者是（）代（）。
（2）我能找出这首诗中意思相对的词。
例如：两个——一行
（3）我还能写出几组这样的词来。
根据图片写出相应的古诗。
我会读阅读下文，回答问题
妈妈的手
我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。
记得一个冬天的傍晚，我在回家（）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻（）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业做得很专心很认真妈妈轻轻（）来到我的身边他拿起我的作业说我看看你的作业说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（）全身。顿时，我沉浸在无限幸福中了。
做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。
（1）写出下列词语的近（反）义词。
温柔（近义词）顿时（近义词）
马虎（反义词）严厉（反义词）
（2）在第3自然段空白处加上标点。
（3）选择“的、地、得”填在文中的括号里。
（4）根据短文内容填空。
①我的妈妈有一双的手，一双的手。
②冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手，又用那温柔的
手 。
③闭上眼睛，我仿佛看见，又想到。
（5）这篇短文开头的方法是（）
A、简要叙述，说明起因 B、巧设悬念，引人入胜 C、开门见山，点明主旨
（6）怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯”这句话？联系实际生活谈一谈。
我会读阅读下文，回答问题
我酷爱养鸡，家里养了六只母鸡，其中一只大母鸡又大又肥，全身披着黄羽毛，头上有一顶红色的小冠子，真神气。
大母鸡吃刁横又霸道。有一次，我拿了一把米来喂它们，大母鸡首先在我面前咕咕地叫，好像在对我说：“小主人，快来喂我吧！真把我饿死了。”我对它说：“就你贪（tān niàn）吃！”我把米放进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽，还专门找大颗的米吃，其他的母鸡吃得咕咕直叫，只好吃它刨出来的碎米，有一只黄母鸡不服气，就悄悄地来到食槽，和大母鸡抢着吃，刚抢一口，头部就被大母鸡狠狠地啄了一下，吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了。其他母鸡再也不敢抢食槽里的食了，只得乖乖地吃大母鸡刨出来的碎米。
大母鸡还喜欢打盹（dǔn dùn）。它打盹时还很讲究，先用爪（zhuǎ zhǎo）子“刷、刷”地在地上扒（bā pá）个坑，然后就蹲下来眯上眼睛，把头插进它那大翅（chì cì）膀下一动也不动，你走过去，它也不怕，还是打自己的盹。
我们全家人都喜欢这只大母鸡，因为它每天下一个蛋，比其他鸡下得多。它下蛋时先吃得饱饱的，然后就安安稳稳地卧在窝里，忽然它浑身哆嗦起来，顿时它的羽毛竖了起来，样子忐忑不安，不一会儿，它就站起来。我走近一看，鸡窝里已经有一个蛋了，一拿起来，热乎乎的，我把蛋取走后，赶紧抓一把米喂它。大母鸡一边吃一边“咯咯”地叫，好象在说：“我下蛋了！我下蛋了！”
（1）给短文加个题目。
（2）联系上下文，解释词语。
忐忑不安：
酷爱：
（3）用“√”给文中加点的字读音选择正确的读音。
（4）这篇短文共有个自然段，每个自然段的主要内容是：
（5）短文表达了我之情。