根据课文内容，判断对错。对的画“√”，错的画“×”。
1．“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。( )
2．“我”的发现起始于一本科幻书。( )
3．按照达尔文的观点，母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。( )
4．老师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来。( )
5．“我”被轰出教室，“我”倒想出了一条自我安慰的理由，世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。( )
6．作者的发现，是从实验中得到的。( )
7．“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这里的破折号表示转折的意思。( )
在正确的说法后面画√。
小海星和妈妈住在海滩上。( )
小海星傍晚不回家，妈妈挂念她。 ( )
海风叫小海星快回家。( )
妈妈和海风找到了小海星。 ( )
根据儿歌内容，选择正确的说法打“√”。
小青蛙是雷公公喊醒的。 ( )
小蜜蜂要去捉虫。 ( )
小青蛙和小蜜蜂都是小懒虫。 ( )
雷公公发出了“轰隆隆”的声音。 ( )
句式判断。
1．难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不，永远不会。( )
2．你这么小年纪，能自己走吗?( )
3．八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖!( )
4．可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么就落泪了呢?( )
修辞判断。
1．两边的建筑飞一般地往后倒退。 ( )
2．小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 ( )
3．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 ( )
判断对错。
1．李姓的唐朝成为第一大姓的主要原因的是“李”为国姓。 ( )
2．《奇怪的东南风》作者归纳的做法是：分析信息——记录信息——请教别人——得出结论。( )
3．唐太宗李世民是唐朝开国皇帝。( )
4．李大钊是中国共产党创始人之一。( )