读拼音，写词语。
（1）面对困难，我们不必jù pà（ ）；面对机遇，我们不要yóu yù（ ）。我们要有chōng zú（ ）的理由相信——“我”是最棒的！
（2）刚走到wū yán（ ）下，就闻到妈妈chǎo cài（ ）的味道，于是我直奔厨房，妈妈笑着说：“瞧你，像è láng（ ）一样！”
（3）千千静听音乐hé（ ）用动人的旋律陪伴我们，从而让yú lè（ ）放松和做事两不误！
我会填。
（1）如今直上银河去，___________________
（2）羌笛何须怨杨柳，___________________
（3）____________________，天涯碧草话斜阳！
（4）这种境界，既使人_________，又叫人__________，既愿_________，又想坐下低吟一首___________________。
填字成词。
（）黄一体翠色欲（）（）飘带舞美（）美奂
我会辩字组词。
渲（）僵（）偏（）析（）
喧（）疆（）编（）晰（）
辩字组词。
晰（）陷（）蹄（）藐（） 涯（）
淅（） 馅（） 啼（）貌（）崖（）
写出下列句子运用的修辞方法。
(1)在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大啊。 ( )
(2)至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。()
能模仿其中的一句写一句话吗?