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我要报效我的祖国
在美国亚特兰大举行的第26届奥运会上,中国姑娘邓亚萍奋勇拼搏,蝉联了乒乓球女子单打冠军。国际奥委会主席萨马兰奇先生亲自把金牌挂在她的胸前。在庄严的中华人民共和国国歌声中,邓亚萍仰望着徐徐升起的五星红旗,激动得流下了泪水。
在通往世界冠军的道路上,邓亚萍不知洒下了多少奋斗的汗水。邓亚萍的父亲曾是位乒乓球运动员,在父亲的影响下,她不到五岁就站在乒乓球台前,开始了乒乓球运动员的生涯。邓亚萍个子矮小,不是打乒乓球的理想身材。为了弥补身体条件的不足,她双脚绑上沙袋练习打球,常常练得脚底都起了血泡。如今,灵活多变的步伐成了邓亚萍战胜对手的法宝。在国家队,邓亚萍是最能吃苦的运动员,她经常给自己加大运动量,一练一身汗,一天要换五六次衣服。为了掌握一种技术,邓亚萍有时要连续挥拍上千次。回到宿舍,她浑身像散了架似的瘫倒在床上。
邓亚萍打球气势逼人,锐不可当。遇到的对手越强就越能激起她的壮志。国际大赛高手如林,邓亚萍更是全力以赴,奋力拼搏。她胜不骄,败不馁,心中只有一个念头:一定要为国争光。凭着这种必胜的信心和精湛的技术,邓亚萍闯过了一道又一道的难关,战胜了一个又一个的强手,一次又一次地站在了世界冠军的舞台上,为祖国赢得了巨大的荣誉,为五星红旗增添了光彩。
面对鲜花和荣誉,邓亚萍总是说:“是祖国培养了我,我要报效我的祖国。”
1.按短文内容填空。
邓亚萍在___________举行的___________上,蝉联了乒乓球女子单打冠军。邓亚萍不到________岁就站到了乒乓球台前,开始了乒乓球运动员的生涯。面对鲜花和荣誉,邓亚萍总是说:“______________________ 。”
2.邓亚萍为什么能获得世界冠军?这篇短文对你的学习、生活有怎样的启示?
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3.请你从文中摘录感受最深的一句话,抄写下来。
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我会读阅读下文,回答问题
雪
冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。
雪花是美丽的。它雪白晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞,令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花,它是多么值得人们赞美啊!
雪花是奇异的。每一朵小雪花,都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又各具风姿。有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的像张开的一把小伞……真是千姿百态,美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者,用毕生精力拍下数千张雪花照片,竟未发现彼此一样的图案。
雪花是宝贵的。它能降低土温,冻死害虫。它又能湿润土壤,使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘,装点大地,我爱雪花。
(1)照样子写词语
飘飘洒洒:
千姿百态 :
(2)全文采用了的写法来写,其中2、3、4自然段从
三方面,写出了雪花的可爱。
(3)文中画“”的句子,用的修辞方法是。
(4) 文中的省略号表示 。
(5) 写出带“雪”的两个成语:
(6)为什么说瑞雪是宝贵的?
(7)写一条有关雪的谚语。
读课文回答问题
我看见母亲在等我,跑过去________进她的怀抱。母亲把我________开了,她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会儿,我发现卡罗纳独自站在一边端详着我,他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”
我恍然大悟,没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家去。
①在“____”上填上恰当的词。
②这里“恍然大悟”意思是:
③当时,“我”不明白母亲的用意。你认为作者母亲的用意是什么?
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④“我”后来发现了______________________,才明白母亲的用意。
⑤“我”是怎样做的?
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我会读阅读下文,回答问题
从前有个国王酷爱马。一天,他请来了一位画家画马。国王一连等了五个月,还未见画家献画。他等不及了,叫来画家,让他当面作画。画家拿起笔,飞快地画了起来。一眨眼的工夫,一匹形象逼真的骏马出现了。国王惊讶地问:“你花了五个月画不好一匹马,为什么现在只要五分钟就画好了呢?”画家把国王带到画室,只见里面堆满了大大小小的纸张,张张都画满了马。画家说:“五个月来,我画了一张又一张,没有过去 的五个月,哪有今天的五分钟?”“是呀!成就是来自长期刻苦磨炼!”国王听后,意味深长地感慨道。
(1)从文中找出意思相近的词。
惊奇-----()一瞬间-----()
(2)联系上下文,解释下面词语的意思。
酷爱:。
意味深长:。
(3)给短文选一个恰当的题目,填在文前的横线上。
A.国王酷爱马 | B.形象逼真的骏马 | C.画家画马 |
D.五个月与五分钟 E.国王与画家 |
(4)读了这个故事,你懂得了什么?
我会读阅读课文填空
针头向皮肤刺去,一阵( )的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到( )的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着________地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力,利用大地震动暂停的间_________隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……
(1)给加点字注音,按原文填空。
(2)照样子写词语。
涓涓流出 _________________ __________________
静静地
(3) 从画“”的句子中,可以体会到台湾青年__________________的美好品质和李博士____________________________________的高尚医德。
根据课文填空
(1)小钱静静地躺在病床上。没有使他苍白的脸。这个刚满18岁的年轻人,患(huàn)了严重的 ,生命就像即将凋(diāo)零的含苞(bāo)的花朵,唯有骨髓(suǐ)移植,才能使这朵生命之花绽(zhàn)放。然而,要找到适合移植的骨髓,又。如果没有,大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是,几经辗(zhǎn)转,终于在台湾找到了这样的人。
(2)小钱得救了。两岸骨肉同胞(bāo)用架起了生命桥。也许,小钱和这位台湾青年永远,这并不重要,因为两岸同胞。那血脉亲情,如同,必将。