游客
题文

阅读短文,完成练习。
春天的竹林
接连几天的春雨,竹林里的小竹笋都争着钻出地面。
小熊很想到竹林里去玩。可是,熊妈妈总是不让他去,理由是会踩断笋尖。
一天,趁着熊妈妈外出,小熊便乘机走进了竹林。“哇!”他傻眼啦!满园的竹笋在冒尖:有的刚露出几根毛发,有的已露出了小小的笋尖,还有的呀,已经高高地站立起来,像个男子汉。小熊可高兴啦!他这边看看,那边瞧瞧,看得眼睛都快花了。正当他看得高兴的时候,突然,回头看到自己走过的地方,几只笋尖被踩断了。一只、两只、三只……唉!好些只呢!多可惜呀!小熊忙走过去抚摸被踩断的笋尖,难过得快要掉下眼泪来了。
晚上,熊妈妈回到家,小熊主动向妈妈承认了自己的过错。妈妈原谅了他,对他说:“吃一堑(qiàn),长一智(zhì),今后走进竹林,脚下多加小心就是了。”
1.短文共(      )节,第(      )节写小熊在竹林里玩。
2.用“______”画出第三节中描写竹笋的句子。
3.填空。
(1)熊妈妈总是不让小熊去竹林玩的理由是__________________。一天,趁着熊妈妈外出,小熊便乘机走进了竹林。结果___________________________。
(2)“吃一堑,长一智”的意思是受一次挫折,长一分见识。文中,受的挫折是______________________,长的见识是明白了_______________________。

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
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阅读理解
山坡上长着嫩绿的青草,一朵朵野花开放着,几只小羊在吃草。坡上有一条小河,河水清清的,河里一群鱼儿自由自在地玩耍着。河面上,一对对白鹅游来游去。远处一个牧童在牛背上吹着长笛。
(1)这段话有()句。
(2)短文中写了()、 ()、牛()、四种动物。
(3)看样子写一写。
一朵朵:()()()

阅读小天地。财富是什么
法国著名画家莫奈丢失了一幅杰作,他的朋友们议论纷纷,要知道曾有不少收藏家不止一次地开出天价要收购他的这幅画。人们都为“宝物”的丢失叹息,可奇怪的是,这位画家却非常的冷静,若无其事。“难道你不感到惋惜吗?”
“不,那不是我的财产,那只不过是一张支票,财富在这里。”他一边指着自己的脑袋一边微笑地回答,“只要我的头脑安然无恙,还怕没有机会创作更多的艺术佳作?”
(1)按音序给下列汉字排排队。
惋脑佳购冷藏叹()
(2)在括号里填上适合的词。
一()杰作 一()叹息 一()支票一()画家
(3)把成语补充完整。
()()纷纷()无()事

阅读短文,完成练习。
蜻蜓
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
(1) 写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮——()喜欢——()
(2)用“———” 画出描写蜻蜓外形的句子。
(3)我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
()。

古诗欣赏
出塞王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。

读短文,按要求填空。
早晨,小鸟醒了,站在树枝上唱歌。小树醒了,在风中做操。小闹钟醒了,在床头响个不停。大街醒了,大车小车叫得欢。我也醒了,立刻下了床,去给花儿浇水,再到门边量量,比昨天又长高了多少。
(1)这一节有()句话。
(2)这一节写了 ()、( )、() 、()醒来后的活动。
(3)把写小树的句子用“ ——”画下来。
(4)用“立刻”写一句话。
立刻:()。

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