故事一：莫言讲故事：小时候，我觉得自己丑，母亲对我说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？”
故事二：小明的往事：七年级学生小明品学兼优，他常常以人为镜找出自己的缺点，及时加以改进。一次代表学校参加省作文比赛，没能获奖。他认真总结失败教训，有针对性地加强阅读和训练，并主动请求老师对自己的作文进行点评，从而发现自己的不足。经过一段时间的努力，小明的写作水平得到了提升。
（1）莫言的故事告诉了我们哪些人生的道理？
（2）阅读小明的往事，看看他到底采用了哪些方法来认识和评价自己？
情景分析题 （本题共三个情景，每个情景各两个问题，每问题2分，共计12分。）
情景一：
小强发现有家化工厂在偷排污水。小强该怎样做？
做法（ 2分）
理由（ 2分）
情景二：
课间上厕所时，你发现卫生间水龙头在滴水。你该怎样做？
做法（ 2分）
理由（ 2分）
情景三：
元旦期间，你和家人到某酒店就餐，发现该酒店公然销售保护类野生动物。你该怎样做？
做法（ 2分）
理由（ 2分）
“风声雨声读书声声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，作为国家是主人，我们应该积极参与国家政治生活，行使建议权和监督权。
（1）请你说说我们可以通过哪些渠道行使建议权和监督权。
（2）请你结合自己所在城市的实际，针对环境污染问题向本市领导提出几条合理化建议。
在我们身边有的同学认为有个性就要穿奇装异服，有的则认为追求独立就是任何事都不告诉家长，有的认为青春期应少与异性同学交往。其实这些都是对青春的误读。
请回答：
（1）你认为真正的个性和独立应是怎样的？
（2）男女同学的正常交往有何重要意义？
（1）精读细读，归纳概括——用一句话概括《自我新期待》这一课第47页第一自然段的主要内容。
（2）运用知识，分析问题——“科学家发现，人的能力有90%以上处于休眠状态，未能得到开发。美国的一名心理学家系统研究了一些历史名人的成功经验，如杰斐逊、林肯、罗斯福、歌德、爱因斯坦等，最后得出这样一个结论：高水平地承认自己，相信自己具有超常的创造力，是促使他们获得成功的主要原因；而那些所谓超常的创造力，恰恰是一般人所共有的。”分析这个问题，我们可以运用到《自我新期待》这课的哪些知识？
（3）课后盘点，反思总结——学习了《自我新期待》这一课之后，请你结合自身的实际谈谈收获。
我学习——知识梳理话方法
（1）逐句阅读，概括要点——用一句话概括八年级上册第 92页“竞争是基于一定规则……基本准则。”这个自然段的主要内容。
（2）运用知识，分析问题—— “合作离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水。”对这句话的理解，可运用到课文的什么观点。
（3）联系实际，掌握知识——请列举一个具体的事例说明“竞争中也需要合作。”
（4）课后总结，盘点体会，学习了“竞争？合作？”这一框，简要谈谈你的两点体会。