秦朝将军俑
我曾托人从咸阳捎回秦俑的复制品,保存至今。
这是一尊站立着的将军俑,长约20厘米,宽约7到8厘米,大小似一只铁皮铅笔盒。将军四方脸,浓眉大眼,唇上有一丛浓密的胡子,修剪得十分整齐,且微成八字状,上翘,为他的脸平添了一种威武。他微皱双眉,紧闭嘴唇,像在思考着什么重大问题,也许是在 zhēn zhuó( )一项作战计划吧。将军的双手平直地放在腹前,紧握着,虽然显得略带激动却仍不失成竹在胸的风采。这大约是一场激战前从容不迫的将军们所特有的神情吧!
将军头戴云冠,冠中间插着一根束发的簪子,身着一件长过膝盖的衣服。这衣服有些像长袍,只是下摆比较宽大,类似于半截裙的下摆。衣服外面罩了一件短袖铠甲,前甲过后腰收为三角形,遮挡住膝盖,后甲齐腰平。铠甲十分厚,大约是用于保护人体主要部分,不受敌方武器伤害吧。虽然铠甲看上去显得笨重,却十分漂亮,前甲上还装饰着cū guǎng( )的“云涡纹”。将军的颈上有一个装饰结,系在脖子上,胸前和背上也有几个,但却系在他的铠甲上各个突起的圆扣上。在将军的前胸、后背和肩上共有大小八个装饰结,这仿佛是将军们pèi dài( )的勋章,表示他们官职的大小和社会地位的高低。
秦俑衣冠齐整,神态xǔ xǔ rú shēng( ),线条清晰、凝重,就连宽大的长袍上也无一个衣褶,平整如砥,再加上那厚厚的铠甲和四方鞋,以及他满身的泥褐色,更给人一种沉稳古朴的感觉。粗看去,那将军仿佛钢铁铸成。
1.根据拼音在文中括号里写词语。
2.写出下列词语的近义词。
威武——( ) 清晰——( )
3.读下面的句子,在比喻句后打“√”。
(1)粗看去,那将军仿佛钢铁铸成。 ( )
(2)在将军的前胸、后背和肩上共有大小八个装饰结,这仿佛是将军们pèi dài的勋章,表示他们官职的大小和社会地位的高低。 ( )
(3)这衣服有些像长袍,只是下摆比较宽大。 ( )
4.本文重点从_________ 、_________和_________等几方面具体介绍了秦朝将军俑。
课外类文阅读。
耶(yē)鲁大学的毕业晚会开始了,校园里到处是欢声笑语。詹天佑没有去参加晚会。他来到老师的办公室,聆听老师的(临别 临时)教诲。老师(亲热 亲切)地对他说:“我祝贺你出色地完成了学业!”接着她把一只小皮箱交给詹天佑说箱子里装着修建铁路的资料这是我多年搜集整理的现在就送给你吧(希望 盼望)你能利用它为自己的国家作出贡献詹天佑紧紧握住老师的手,连声道谢。此刻,他的心已经飞回了祖国。
(1)用“\”画去括号里不恰当的词语。
(2)在里加上标点符号。
(3)根据意思写出词语。
①教训;教导。( )
②特别好;超出一般。( )
(4)根据短文内容回答问题。
①“詹天佑没有去参加晚会”的原因是:_____________________________
②“此刻,他的心已经飞回了祖国。”这句话说明了什么?(在正确答案后面画“√”)
A.詹天佑很想家,想快点回家。( )
B.詹天佑希望尽快回来,饱览祖国的大好山河。( )
C.詹天佑在国外,心里想着祖国,想着赶快回来为祖国服务。这句话表现了他的爱国热情。( )
(5)比较下面两句话在写法上有什么不同。
①此刻,他的心已经飞回了祖国。
②小鸟在树上快乐地歌唱。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
课内语段阅读。
詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差( )不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪( ),在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹( )那些外国人讥( )笑,还会使中国的工程师失掉信心。
(1)在文中的括号里给加点字注音。
(2)在文中找出下列各词的反义词。
认真——( )安全——( )
偶尔——( )优越——( )
(3)詹天佑是怎样勘测线路的?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(4)“经常”是什么意思?设想一下詹天佑会在什么情况下说“我们的工作……”这句话?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
阅读片段,回答问题
京张铁路不满四年就全线()了,比计划提早()。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个()的回击。今天,我们()去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座(),那就是詹天佑的()。
(1)按原文在()里填空
(2)“京张铁路”指的是从()到()的一段铁路。
(3)“这件事”指的是()。
(4)这段话讲了两层意思,先讲()再讲()
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”
(1)这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线把它划下来。
(2)用“——”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?
(3)想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?
(4)詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”
①这句话表现了詹天佑的精神。
②选词填空。
精密周密
()的仪器 ()的计划 ()的观察 ()的勘测
(5)用“——”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。
(6)詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?
课外阅读吧。
听泥土说话
他失败了,带着沮丧从城市回来。母亲是个哑巴,从菜园回来,见了儿子就明白了一切,用手比画着,又觉得比画不清。于是,将准备放下的锄头又拾起来 ,挖了一块泥土递给他。
这一夜,他没睡。月光照在方桌上,方桌上放着那块泥土。他望着泥土出神。后来,仿佛感觉到泥土在跟他说话。是啊,没什么大不了的,就算输光了一切,家乡的泥土输不掉。就算不被任何城市收留,这块泥土会接纳他。就算失败如影相随,只要是块泥土,播下种子总有发芽的机会。
带上那块泥土上路,他感到心如泥土般踏实,性格如泥土般坚韧。
十年的挣扎、打拼,他成功了。从城里回来,他昂首阔步,得意扬扬。
母亲从菜园回来,显然较之十年前已苍老许多。他接过母亲的锄头,怨责母亲,您老这是何苦?这锄头您今后再也不必用了!说完,他把锄头扔了。母亲比比画画,感到比画不清时,又把锄头重新拾起,一如十年前,挖了一块泥土,送给他。
十年后的这个夜晚,月亮照亮了儿子屋里的方桌和方桌上这块新的泥土。眼前的情景同十年前的相仿,他和泥土对了一夜的话。月光如银,只有泥土黑漆漆的,它不以光亮示人,它的光芒用在内心,才有了质朴浑厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲,也不会因为身处低谷而自卑。泥土从来就自然、平静、从容,所以才如此博大、深厚。
第二天,他走了,带着深深的羞愧。
几年之后,与他同时发迹的伙伴,三三两两地从很高的位置掉下去,只有他一步一步走得很稳。
(1) 说说词语的意思。
昂首阔步:
得意扬扬:
(2)他为什么每天都要听泥土说话?
_________________________________________
(3) 他两次与泥土对话的心情、态度有什么变化?__________________________
(4) 理解文中画线句子的含义:__________________
(5) 写与他同时发迹的伙伴从很高的位置掉下来,目的是