阅读大观园。
我要一本书
罗蒙诺索夫是俄国著名的科学家。他出生在一个渔民家庭里,十二岁时,就跟着父亲乘船出海打鱼。白天,他帮着父亲打鱼或者晒网;晚上,他躲在板棚里看书。
有一天,罗蒙诺索夫和他父亲出海捕鱼,船上的帆篷被吹落了。罗蒙诺索夫不顾一切,爬上摇晃的桅杆,很快地把吹落的帆篷扎好,渔船这才恢复了平稳。狂风过去了,父亲走到他身边,拍拍儿子结实的肩膀,笑着说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣。”罗蒙诺索夫摇摇头说:“我不想要。”
父亲问他:“那么,你想要什么呢?”
“我要一本书!”罗蒙诺索夫恳切地回答说。
“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书吗?”父亲惊奇地反问了他一句。
但是,罗蒙诺索夫仍然恳切地说:“爸爸,我想要一本什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么不会掉下来?为什么黑夜过去就是黎明?海上的浪潮又是怎么回事?……”
他父亲和水手听了都点点头,瞧着他那双明亮的眼睛,夸奖说:“这孩子真不错,有出息!”
l.给句中画线的词找近义词。
(l)罗蒙诺索夫是俄国著名的科学家。 ( )
(2)他恳切地回答说。 ( )
(3)父亲惊奇地反问了他一句。 ( )
2.读短文,填空。
(1)罗蒙诺索夫是____国著名的____家。
(2)白天,罗蒙诺索夫________,晚上,他____。
(3)船上的帆篷吹落了,罗蒙诺索夫____地爬上摇晃的桅杆,把吹落的帆篷扎好,渔船才恢复了____。
(4)罗蒙诺索夫不要爸爸奖励的____,而要____。
3.你觉得罗蒙诺索夫是个怎样的人呢?
读短文,完成练习。
假(jiǎ)如风有颜(yán)色
假如风有颜色,四季会变得五彩缤(bīn)纷(fēn)。
春天的风是绿色的,春风轻轻一吹,大地变绿,冬眠(mián)的动物也醒(xǐng)了。
夏天的风是红色的,你瞧(qiáo)!太阳火红火红的,照(zhào)着大地。一串(chuàn)红也开了!
秋天的风是金色的,秋风轻轻一吹,金黄的树叶就会飘(piāo)落(luò)下来,让人垂(chuí)涎(xián)欲(yù)滴(dī)的各种水果也被吹熟(shú)了。
冬天的风是________色的,________________________________________。
1.假如风有颜色,春天的风是________________,夏天的风是________________,秋天的风是________________________。
2.你觉得冬天的风是什么颜色的?请你把第5节的内容写完整。
3.你最喜欢哪个季节的风,请你画一幅画,把这个季节风的颜色表现出来。
读课文选段,完成练习。
哎呀——风好坏呀
还拿了我的毛巾和手绢
擦过汗
都扔在地上了
又拿了妹妹的圆帽子
当作铁环滚了起来
害我跑了好远好远才
追回来
1.根据短文内容,在横线上填上合适的动词,再照样子写一个。
________手绢 ________汗水 ________帽子
________铁环 _____________
2.填空。
风拿走了“我”的毛巾和手绢。作者把风当________来写,毛巾和手绢被扔在地上了,实际上是被________________。
银滩(tān)(节选)
银滩上有许多贝壳,有的被沙子埋(mái)住了,有的躺(tǎng)在沙滩上,还有的搭(dā)在另一个贝壳上。大的、小的、厚(hòu)的、薄(báo)的,形(xíng)状(zhuàng)各种各样,有的___________________,有的__________________……我拾(shí)得可欢了!我还准(zhǔn)备(bèi);挑(tiāo)一个最漂亮的回去送给妈妈呢!
我又发现了一群(qún)可爱的小螃(páng)蟹(xiè),我轻跑过去想抓(zhuā)它们,可它们很敏(mǐn)捷(jié),又那么小,一下子就跑进洞穴(xué)里去了……
1.在文中找出和下列词语意思相近的词。
捡——________拣——________
2.在文中横线上填上合适的内容。
3.根据短文内容填空。
银滩上的贝壳好多呀!有的被沙子___________住了,有的___________在沙滩上,还有的________在另一个贝壳上。我___________得开心极了!我还去________小螃蟹,可是他们又________又________,一下子就跑进洞穴里去了。
读课文选段,完成练习。
海滩上,银光闪闪。许许多多光滑的卵(ruǎn luǎn)石,五彩的贝壳,挤在一起晒太阳。我们弯下腰,拾起美丽的贝壳。
看,一个扇贝的壳,像一把打开的折扇(shān shàn),真漂亮!说不定是海妈妈特意留下来,给我们扇(shān shàn)风用的呢!
瞧,一个细长的螺蛳壳,像一个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱!这一定是海妈妈留给我们吹号用的!
1.圈出括号里正确的读音。
2.读一读课文里描写贝壳的词语,再写两个。
五彩的贝壳美丽的贝壳 ______的贝壳 ______的贝壳
3.根据短文内容填空。
海滩上,________________。许许多多________的卵石,________的贝壳, ________在一起________。我们拾了________,还有______________。
阅读短文,完成练习。
啄木鸟医生
老树生病了,有些叶子黄了,落了。
啄木鸟飞来,落在树上。它用长嘴巴这里敲敲,那里敲敲,找到生虫子的地方,就啄开一个洞。它伸长舌头,把虫子一个一个钩出来吃了。吃完虫子,啄木鸟张开翅膀飞走了。
过了些日子,老树的病好了,长出新叶子来。
按照啄木鸟治病的顺序,在括号里填上序号。
( )伸长舌头,把虫子一个一个钩出来吃了。
( )找到生虫子的地方,就啄开一个洞。
( )用长嘴巴这里敲敲,那里敲敲。