“思想者”雕塑的来历
①罗丹是继文艺复兴时期米开朗基罗之后，在西方的艺术世界中，出现的又一位天才雕塑家。他具有能发现美的眼睛，能bǔ zhuò( )美的双手，能把关融进那qì shì hóng dà( )的雕塑中的智慧。他为世界留下了闪光的艺术思想和永世不朽的艺术杰作。
②罗丹最有名的雕塑是《思想者》，创作于1886年。这是在意大利伟大诗人但丁的长诗——《思想者》的启示下，罗丹准备创作一个包括186件雕塑的巨大作品《地狱之门》。虽然因为来自多方面的干扰，没能全部完成，但已完成的一组雕塑，都是shǎn shuò( )着艺术guāng huá( )的珍品。《思想者》便是其中的一座。
③《思想者》是准备放置在《地狱之门》顶上的一尊塑像。这是一位成年男子的坐像，高74厘米。艺术家以夸张的手法进行塑造，塑像浑身的肌肉紧张地隆起，仿佛有热血在里面沸腾，充满着活力，洋溢着热情。它粗壮有力的右手托着下额，高高耸起的眉头紧锁在一起，深邃的双眸凝视着下方。它在观察着进出“地狱之门”的芸芸众生，它在思索着人生苦难的渊源，它在考虑解救人生苦难的方法。
④这座石头雕像，被罗丹塑造得有血、有肉、有思想、有智慧。它是罗丹艺术的精华，智慧的化身。因此，在罗丹去世后，人们复制了一尊《思想者》(原作放在罗丹纪念馆)放在他的墓前，伴着它的主人，共同思索着人生。
1．根据拼音在文中的括号内写词语。
2．在括号里填写合适的词语。
手法( ) 肌肉( ) 眉头( ) 复制( )
闪烁( ) 热血( ) 热情( )
3．填空。
(1)天才雕塑家罗丹能为世界留下闪光的思想和永世不朽的艺术作品是因为________________________________________________________。
(2)我们曾经学过一篇关于罗丹的课文，题目是《___________》。写的就是罗丹在塑造_______________时发生的一件事，赞扬艺术家在创作时的_______________________________________________________。
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我和别人一样，也希望看到自己生命开花。但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光阴，现在我快走到路的尽头，剩下的曰子已经不多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。
1.“光阴”指的是。
联系上文，我们知道“生命开花”指的是。
“路的尽头”中“路”指的是。
2.为了让自己生命开花，巴金爷爷怎样做？
3.联系上下文，说说孩子们为让自己生命开花，应该做什么准备？
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雄壮的《义勇军进行曲》奏响了！嘹亮的乐曲声在天安门上空回荡。鲜艳的五星红旗飘然展开，千万双眼睛注视着冉冉升起的国旗，心中充满了自豪。一秒，两秒……两分零七秒，国旗升上了旗杆顶端，大阳也跃出了地平线。国旗在太阳的映照下，更加熠熠生辉。
1.选择适当的词语填空。
雄伟雄壮
( )的乐曲（）的建筑
2.用“”画出这段话中写五星红旗的句子。
3.这段中省略号的作用是。
4.从“注视”我体会到人们心中。
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又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，立刻掉头就跑。蔡桓公觉得奇怪，派人去问原因。扁鵲解释道：“病在皮肤，用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用针灸的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”
1.“掉头”中“掉”字的意思是。
①玩弄；搬弄②落下③丢失④转回
2.用“”在文中画出扁鹊躲避蔡桓公的句子。
3.在此之前，扁鹊拜见蔡桓公三次。第一次，扁鹊主动拜见:，指出大王皮肤上有。第二次，在的时候，扁鹊指出大王的病发展到。第三次，又在的时候，扁鹊指出大王的病发展到。
4.扁鹊躲避大王的原因是什么？
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穷画家发了狠心，一定要把这淘气的橡皮牢牢地固定在铅笔头上。为此，他竟然连画也不画了，发着倔劲干了好几天，想了种种办法固定这块橡皮头……最后，他终于想出了一个好办法：用一小块薄铁皮，把橡皮和铅笔的一头包起来。
1.选择划线字正确的读音。
倔劲(juéjuè)
2.写出词语的意思。
竟然：
3.他想出的好方法是什么？
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这些真是奇妙的桥啊！
1. 选择“真”字适当的意思。（）
A．真实 B.真诚 C.的确
2.写反义词。
巧妙——（）
3为什么说这些桥很奇妙？