“思想者”雕塑的来历
①罗丹是继文艺复兴时期米开朗基罗之后，在西方的艺术世界中，出现的又一位天才雕塑家。他具有能发现美的眼睛，能bǔ zhuò( )美的双手，能把关融进那qì shì hóng dà( )的雕塑中的智慧。他为世界留下了闪光的艺术思想和永世不朽的艺术杰作。
②罗丹最有名的雕塑是《思想者》，创作于1886年。这是在意大利伟大诗人但丁的长诗——《思想者》的启示下，罗丹准备创作一个包括186件雕塑的巨大作品《地狱之门》。虽然因为来自多方面的干扰，没能全部完成，但已完成的一组雕塑，都是shǎn shuò( )着艺术guāng huá( )的珍品。《思想者》便是其中的一座。
③《思想者》是准备放置在《地狱之门》顶上的一尊塑像。这是一位成年男子的坐像，高74厘米。艺术家以夸张的手法进行塑造，塑像浑身的肌肉紧张地隆起，仿佛有热血在里面沸腾，充满着活力，洋溢着热情。它粗壮有力的右手托着下额，高高耸起的眉头紧锁在一起，深邃的双眸凝视着下方。它在观察着进出“地狱之门”的芸芸众生，它在思索着人生苦难的渊源，它在考虑解救人生苦难的方法。
④这座石头雕像，被罗丹塑造得有血、有肉、有思想、有智慧。它是罗丹艺术的精华，智慧的化身。因此，在罗丹去世后，人们复制了一尊《思想者》(原作放在罗丹纪念馆)放在他的墓前，伴着它的主人，共同思索着人生。
1．根据拼音在文中的括号内写词语。
2．在括号里填写合适的词语。
手法( ) 肌肉( ) 眉头( ) 复制( )
闪烁( ) 热血( ) 热情( )
3．填空。
(1)天才雕塑家罗丹能为世界留下闪光的思想和永世不朽的艺术作品是因为________________________________________________________。
(2)我们曾经学过一篇关于罗丹的课文，题目是《___________》。写的就是罗丹在塑造_______________时发生的一件事，赞扬艺术家在创作时的_______________________________________________________。
课外阅读。
雄鸡似的版图
打开世界地图
一眼就望见我的祖国
像雄鸡昂首远瞩——
迎着东方的晨曦
一声声，一声声
召唤着重新崛起的民族
抚摸雄鸡似的版图
我心潮起伏——
傲对百载冰霜雨雪
你神态何等坚毅、果决
而今沐浴着春风
你啼唱分外清亮、激越
呵，雄鸡似的祖国
高踞在我的心窝
我是你翼下新绒一丝
我是你冠上朱红一抹
放歌吧！迎接新世纪的日出——
我愿化作其中一个音符……
（1）给下面的字换偏旁组成新字，再组词。
版______( ) 瞩______( ) 踞______( ) 崛______( )
（2）按要求写词语。
近义词：
坚毅—— 啼唱—— 激越——
反义词：
迎接—— 果决—— 清亮——
（3）读下面的四句诗，依照最后两句进行续写。
呵，雄鸡似的祖国
高踞在我的心窝
我是你翼下新绒一丝
我是你冠上朱红一抹
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
放歌吧！迎接新世纪的日出——
我愿化作其中一个音符……
（4）这首诗抒发了作者怎样的感情？读了这首诗你有哪些感悟，请写下你的感言。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
阅读。
我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。”
小高说：“你早就明白了嘛。”
“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？”
小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。①他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。②”
第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。
（1）写出下面词语的反义词。
明白（ ） 相信（ ）
（2）照样子写词语。
笑嘻嘻 __________ __________ __________ __________
（3）联系上下文填空。
“纸箱的秘密”指的是____________________，作者“明白”了____________________。
（4）按要求改写句子。
①把画“——”的语句①改成用上冒号和引号的句子。
___________________________________________________________________________
②把画“——”的语句②改成肯定句。
___________________________________________________________________________
（5）“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”
①“小精灵”指的是____________________。
②这个句子表面上赞扬__________，实际上是小高内心的表白：____________________。点明了文章的中心。
（6）说说你对文章最后一句话的理解。
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
美文品读。（阅读短文，完成练习）
赋得永久的悔
我这永久的悔就是：不该离开故乡，离开母亲。
我出生在鲁西北一个极端贫困的村庄里。家里日子是怎样过的，我年龄太小，说不清楚，反正吃得极坏。
我在母亲身边只待到六岁，以后两次奔丧回家，待的时间也很短。现在我回忆起来，连母亲的面影都是迷离模糊的，没有一个清晰的轮廓。特别有一点，让我难解而又易解：我无论如何也回忆不起母亲的笑容来，她好像一辈子都没有笑过。家境贫困，儿子远离，她受尽了苦难，笑容从何而来呢？
有一次我回家，听对面的宁大婶子告诉我说，“你娘经常说：‘早知道送出去回不来，我怎么也不会放他走的！’”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊！母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来呵！然而这个儿子却始终没有归来，一直到母亲离开这个世界。
对于这个情况，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到上了高中的时候，自己大了几岁，逐渐理解了。但是自己寄人篱下，经济不能独立，空有雄心壮志，怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心，立下了誓愿：一旦大学毕业，自己找到工作，立即(赡养 侍奉 迎养)母亲。然而没有等到我大学毕业，母亲就离开我走了，永永远远地走了。古人说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这话正应到了我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况，一想到，我就会心肝俱裂，热泪盈眶。当我从北平赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下。我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。世界上(虽然 无论 不但)什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，(但是 都 而且)比不上呆在母亲身边，即使她一字也不识，即使整天吃“红的”。
这就是我的“永久的悔”。
(1) 从文中括号里选择合适的词语，用“√”标出。
(2)本文所说的“永久的悔”指的是什么？
________________________________________________________________________
(3)本文中的母亲有哪些特点？
________________________________________________________________________
精彩再现。（阅读课文片段，完成练习）
不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
(1)给“我觉得这黄昏的时候最有意思”中的“意思”选择恰当的解释。( )(填序号)
A. 情趣；趣味 B. 语言文字等的意义 C. 表示一点新心意
(2)仔细体会画“”的句子，你觉得这个句子好在哪里？为什么？
(3)最后一句话中说“这凄凉”是“甜蜜的”是因为____________。
作者通过________的方式，将自己__________________的感情表达得非常充分。
精彩再现。（阅读课文片段，完成练习）
铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。
(1)用文中加点的词语写句子。
……先……再……
(2)开凿八达岭隧道采用的是方法，理由是，开凿居庸关隧道采用的是方法，理由是。
(3)通过阅读本段，我觉得詹天佑是个的人，用“”画出这样的句子；我还觉得詹天佑是个的人，用“”画出这样的句子。