书面表达(15分)
英语课上，老师向同学们介绍了2013年度“最美孝心少年”的感人事迹，你深受感动。请你用英语写一则日记，写出自己的感受。内容要点及要求：
1 表明自己将向“孝心少年”学习；2 你将在日常生活、学习中做些什么来孝敬父母；
3词数：80左右，开头部分已给出，不计入总词数；
提示词：learn from, respect, care for, do some housework, study hard
Monday, June 30 Sunny
This morning, our English teacher told us some stories about “the most beautiful filial piety youth in 2013”______________________________________________
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Monday, June 30 Sunny
书面表达（10）
假如你叫Tina，根据以下提示介绍你的家人和你的房间：
1.你今年13岁，家里有3口人：爸爸、妈妈和你。
2.你有一个漂亮、整洁的房间。你的闹钟和钥匙都在桌子上，鞋子（shoes）在床下面，笔盒和书在书包里，并且你还有一台收音机。
3.可适当发挥；不要遗漏要点，语句通顺，不得少于60词左右。
书面表达。
同学们，“健康胜于财富”，良好的卫生饮食习惯，健康的体魄，充沛的精力会给我们的学习带来很大的帮助。那么你该怎么样保持健康呢？请你以“Keeping health”为题写一篇短文。要求：1.80词左右 2.. 书面干净整洁 3. 不得出现真实班级和姓名。
参考词汇：important, wash hands, fresh , fruit and vegetables,
be good for, do exercise, sleep, good habits, keep it,
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根据图画内容及所给提示词，写出完整的句子。（共5小题，每小题1分，满分5分）
be good at _________________________________________________
toothache, yesterday _________________________________________________
not, sun _________________________________________________
Kangkang, now _________________________________________________
be going to, in the future _____________________________________________
书面表达。
生活中，不良习惯常会给我们带来一些麻烦，甚至会影响我们的身心健康。请你以 Say No to Bad Habits为题，写一篇英语短文。70词左右。（书写工整，注意大小写和标点符号。）
内容要求: 1.讲讲你现在有哪些不良习惯，并谈谈它们给你带来了什么问题。
2.说说今后你应该怎么做。
Say No to Bad Habits
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遣词造句 （共5小题；每小题1分；共5分）
请根据每题所提供的图片和提示词(要求全部用上)，写一个与图片情景相符的句子。
visit, next month _____________________________________________________
exercise, every day _____________________________________________________
be good for, health ______________________________________________________
play, last Sunday _________________________________________________________
should, clean _____________________________________________________________