书面表达
请以“What Can We Do for the Environment”为题，根据下列提示写一篇80字左右的作文
举例说明环境存在的问题1－3个方面
作为学生我们应该采取哪些措施来保护环境。
为加强机场服务工作，现面向社会招募志愿者，若你具备以下条件，请致：6368888
1）身体健康：
2）性格善良、有耐心；
3）擅长与人沟通；
4）会讲汉语和英语．
请根据以上信息，用5﹣6句话写一份招聘广告．
假如你是中学生李平，曾经在你们班学习的交换生Peter看了你发布的朋友圈．他对你们班上周举行的主题班会很感兴趣．请你根据以下信息给他写一封信，向他介绍班会的情况并和他交流一下中学生如何才能实现自己的理想．
写作要点：
1．班会的主题：我的理想．
2．介绍你和几名同学的理想：
（1）赵勇：想成为一名勇敢的警察；
（2）张红：想做一名志愿者；
（3）你：想成为一名优秀的医生．
3．说说中学生如何才能实现（realize）自己的理想（ideal）．
写作要求：
1．不得使用真实的姓名和学校名．
2．可适当加入细节，使内容充实，行文连贯．
3．字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰．
4．至少80词．
Dear Peter，
I' m writing to tell you something about the class meeting held last week. ______．
Best wishes!
Yours,
Li Ping
2020年3月3日是联合国第七个"世界野生动植物日"，我国提出了"维护全球生命共同体"的主题．我们的世界因这些生物而丰富多彩、妙趣横生．保护它们，就是守护我们的未来．下面，让我们一起来听听熊猫惜惜的倾诉吧!
假如你是熊猫惜惜，请根据以下信息给人类朋友写一封80词左右的书信．
要求：1．信中包含所给信息内容；
2．适当增加细节，使行文连贯．
注意：1．文中不能出现真实姓名和学校名称：
2．书信的开头和结尾已为你写出，不计人总词数．
1．基本信息：13岁，来自四川，中国的象征；爱好（自主发挥）．
2．我的烦恼：朋友少，家园常常遭到破坏……
3．我的愿望或建议（自主发挥，至少两条）．
参考词汇：symbol（n．象征）、destroy（v．破坏）
Dear friends，
My name is Xixi．____________．
Yours，
Xixi
全球新冠疫情依然严峻，而我国的疫情防控成就令人瞩目，全国万众一心，团结抗疫的画面令我们水生难忘， 你的美国笔友Michael想了解你对此的所见所闻和所思所想， 请你根据下面的提示内容，回一封邮件．
提示：
（所见所闻）： 我们政府采取了很多措施， 执行（carry out） 隔离（quarantine） 治疗（treatment）的政策（policy）；兴建（build） 许多特殊的（special） 医院；许多优秀的（excellent） 医护人员自愿（volunteer） 去帮助灾区（disaster areas）．
（所思所想）：作为学生，我们要保护好自己，比如…至少两点）：希望全世界人…（work together； save more lives）．
要求：
1.80词左右，开头结尾已给出，不计入总词数；
2．句子通顺，语意连贯，符合逻辑；
3．必须包含所有提示内容，但不要逐字逐句翻译，可适当发挥；
4．务必书写正确规范，卷面整洁．
Dear Michael，
I'm glad to receive youre﹣mail． Now I′d like to share my opinions wth you．Since COVID﹣19 broke out， our government has taken many measures．First_____________．
Best wishes!
Yours，
LiMing
假如你叫李华，你们学校刚刚开学，正在开展"Happy Month"活动，请你以"Learn to Be Happy"为题，给学校英语广播站写一篇广播稿，号召同学们返校后快乐生活．
内容包括：
1．新冠疫情使学校延迟开学；
2．通过上网课学习语文、数学和英语等课程；
3．"Happy Month"活动和你的心情；
4．如何快乐生活（至少2点）．
写作要求：
1．结构完整，表达通顺，语言规范，书写清晰；
2．文中不能出现任何真实的人名和学校名称等信息．
3．词数80左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数．参考词汇：新型冠状病毒COVID﹣19
Learn to Be Happy
Good morning， everyone! We're very happy to be back to school．____________．