阅读课文节选,完成练习。
( )俄罗斯大教堂,( )“马迭尔”餐厅,( )日本式民宅,( )民族建筑,装扮着这座美丽的城市。夏天,迷人的太阳岛曾使多少人流连忘返。那绿草如茵的岸边,是孩子们的乐园,高大整齐的树林枝繁叶茂,__________是最炎热的夏季,__________会使你感到格外清爽。一处处江滨浴场,吸引了许多游客。水中,健将们劈波斩浪,享受着中流击水的快乐;岸上,一顶顶遮阳伞、小花伞装点着绿莹莹的草地和黄澄澄的沙滩,像一朵朵盛开的小花。在繁华的市区,有这样一块安静、清爽的休息场所,怎能不令人神往?
1.选择下列词语填入文中的括号内。
典雅的 华丽的 精美的 圆顶的
2.在文中的横线上填写合适的关联词。
3.写出下列词语的反义词。
整齐——( ) 繁华——( )
4.把上文最后一句句子改写成感叹句。
______________________________________________________________
5.照样子写句子。
例:水中,健将们劈波斩浪,享受着中流击水的快乐;岸上,一顶顶遮阳伞、小花伞装点着绿莹莹的草地和黄澄澄的沙滩,像一朵朵盛开的小花。
教室里,________________________________________________________;操场__________________________________________。
阅读短文,回答问题
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。这段文字共有________句话,第一句写_________,第二句写_________,第三句写_________,最后写________ ,这一自然段的中心句是
这一自然段中表示多的词都有哪些?用横线画出来。
因为西沙群岛的树多,所以岛上 多, 多, 多。
阅读《富饶的西沙群岛》片段,完成下面练习。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。按要求写近义词和反义词。
近义词: 交错——()五光十色——()
反义词: 浓—— ()深——()联系上下文理解加点词的意思。
五光十色:
瑰丽:这一段主要描写西沙群岛海水的 特点。
造成“西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比”的原因是什么呢?用横线在文中画出来。
阅读《千里送鹅毛》回答问题
唐朝时,有个地方官得到一只名贵的天鹅。他想讨好皇帝,便派人去京都给皇帝进贡天鹅。
被派去的人叫缅伯高,他一路走一路想:京都是个什么样?一定是个很大很大的地方。皇宫是个什么样?一定是很高很高的宫殿。当时正是六月天,天气炎热,气温很高,一路上缅伯高小心翼翼,生怕出事。他想要把天鹅进献给皇上,那么这只天鹅一定得洗得干干净净漂漂亮亮。于是他一路走一路找有水的地方,正好路过沔阳湖,他便下湖给天鹅洗澡,洗着洗着,天鹅边叫边抖动翅膀,一不小心,天鹅飞走了。他急忙去抓,可天鹅展翅高飞,天上只落下一根鹅毛。缅伯高无可奈何地捡起这根鹅毛。没有办法,他只好拿着这根鹅毛去见皇帝。
到朝廷之上,缅伯高双手捧着鹅毛,把沿路经过的情况说了一遍,最后又吟诵了一首诗:
将鹅贡唐朝,山高路远遥。
沔阳湖失去,倒地哭号号。
上复唐天子,可铙缅伯高。
礼轻情意重,千里送鹅毛。
皇帝见他忠诚老实,便留下鹅毛,让他回去了。
后来,人们便用“千里送鹅毛”这一谚语来说明礼物虽然微薄,但情意深厚。千里送鹅毛, 。
这个故事发生在 朝,人物是 。他被派去 。
鹅怎么会飞了呢?
联系上下文,理解下面词语的意思。
小心翼翼:
展翅高飞:
无可奈何:鹅飞走后,他是怎么做呢?
这则谚语说明了一个道理:
阅读《赵州桥》片段,完成下面练习。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似
乎都在游动,真像活了一样。
这段话是围绕哪句话写的,请用“---”画出
选择正确的读音“√”。
读句子,用带点的词语造句。这座桥不但坚固,而且美观。
在正确说法的后面括号里打“√”。
(1)这一段文字一共有三句话。()
(2)第二句话运用了排比的修辞手法。()
(3)最后一句话是一个比喻句。()
(4)这一段主要写赵州桥十分美观。()
(5)这一段写了栏板上的龙的三种姿态。()这段话主要介绍了赵州桥 的特点。
这段话中的第一句在全文中起的作用是 。
阅读《盘古开天地》片段,完成下面练习。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,或作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;
他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……把下面的词语补充完整
()的云()的雷声()的花草树木
()的雨露辽阔的()奔流不息的()根据课文内容填空。
盘古的身体发生了巨大的变化,他的双眼变成了 ;他的四肢变成了 ;他的肌肤变成了 ;他的血液变成了 ;他的汗水变成了 。这一段先总写 ,然后分别从盘古身体的每一部分来具体写发生了怎样的变化,这样的构段方式叫 。