按要求填空。(12分)
（1）刘峰去邮局寄家信之前反复查看，生怕遗漏了什么。这种情景可以用《秋思》中的诗句“________________，________________”来形容。
（2）《梅花魂》围绕梅花写了五件事：____________________、____________________、
__________________、____________________、____________________。“梅花魂”中的“魂”指的是______________。
（3）《桂花雨》一课通篇都是围绕__________来写的，描写了________________、
________________、________________等几件事，字里行间渗透着作者的________之情。
（4）《小桥流水人家》一课的标题出自马致远的元曲《________________》，后来常用此句指代________________________________。
（5）把下面的诗句补充完整。(8分)
①______________________________，游子久不至。
②悠悠天宇旷， _______________________________。
③______________________________，人在天涯鬓已斑。
④明月有情应识我， _____________________________。
⑤________________ _____________，春生江上几人还？
⑥落叶他乡树，___________________________________。
⑦_____________________________ ，明月何时照我还。
⑧风一更，___________，______________________________________，故园无此声。
阅读诗歌，完成练习。
白云深处是我家
小溪叮咚响，
小鸟唧唧喳，
穿过金竹林，
绕过绿山茶。
啦啦啦，啦啦啦，
踏着山路向上跑，
白云深处是我家。
家住半空中，
满眼都是画，
绿林像大海，
红花遍山崖。
啦啦啦，啦啦啦!
山是摇篮养育我，
我是幸福的山娃娃。
(1)把诗歌中描写声音的词语用“______”画出来，再试着写两个。
_____________ ____________
(2)“我”的家美吗?喜不喜欢?
_________________________________________________________
小朋友，你的居住小区是一种怎样的情景呢?拿出彩笔画一画，然后向大家介绍一下小区中你印象最深刻的地方。(另附纸)
读课文，你发现文中写了居民小区的哪几个地方?用“______”画出来，然后对照插图，感受一下小区的特点。
读一读。
小树在水管上扎根
在乌鲁木齐愚园路口，一根碗口粗的黑色下水管道上居然长着一棵小柏树，小树的根部却嵌在水管离地一米多高的一个接口缝隙。尽管这里没有土壤，但小树依旧勉强地生长着。据介绍，这棵柏树三年前就在这里扎根了，可能是飞鸟衔来的种子落入管缝之中，靠着水管渗出的水长成了小树。
(1)短文中的小柏树长在____________，虽然没有______，但因为有______，所以仍旧能勉强生长。
(2)我知道，小树的茁壮成长，需要水的滋养，还需要______。
(3)假如你看到这棵小柏树，你会______。
用“______”画出小树做的梦，想一想，小树的梦该用什么语气来读。
阅读短文，回答问题。
浪娃娃
海妈妈有数不清的浪娃娃，他们整天在海妈妈怀里跑来跑去，追打着玩耍。
一天，海妈妈说：“孩子们，老是贪玩可不好，你们应该学着为人类做点好事情。”
浪娃娃听了，就向海边奔去。他们一边奔跑，一边欢笑：“哗哗，哗，哗哗，我们来啦，我们来做好事啦!”
几位科学家听懂了浪娃娃的话，就在海边建起了发电站，让浪娃娃推着机器去发电。
(1)照样子，写词语。
跑来跑去 ______来______去、______来______去、______来______去
哗哗(表示声音的词)______、______、______
(2)用“______”画出海妈妈说的话。
(3)浪花娃娃要为人类做好事，你知道是件什么好事吗?
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