鲁迅先生在谈到如何对待外来思想文化和中国传统文化时说:“此所为明哲之士,必洞达世界之大势,权衡较量,去其偏颇,得其神明,施之国中,翕合无间。外之既不后于世界之思潮,内之仍弗失固有之血脉,取今复古,别立新宗……”这段话告诉我们对外来思想文化和中国传统文化,必须( )
A.坚持拿来主义,全盘吸收 |
B.坚持排外主义,全盘否定 |
C.辩证对待,吸收其精华,剔除其糟粕 |
D.区别对待,吸收传统文化,排除外来文化 |
祖国几千年的传统文化,如果我们不开发,不使其形成具有特色的产业,随着我国融入国际社会的发展,就会被别的国家开发利用,反过来向我国出口。前几年,美国根据花木兰的故事制作的动画片在全国热播就说明了这一点。这段材料:给我们的启示是()
A.大力发展对外文化贸易,积极引进具有市场竞争力的文化产品 |
B.树立品牌意识,加大对民族文化的保护力度 |
C.拒绝外来文化,维护国家的文化安全 |
D.充分开发我国文化资源,提升民族文化的竞争力和国际影响力 |
《黑龙江日报》载文强调,要自觉地加强道德修养,“吾日三省吾身”,知荣弃耻,褒荣贬耻,扬荣抑耻,明荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行。这充分说明
A.加强自身修养要脚踏实地,重在行动 |
B.加强道德修养主要在于观念的更新 |
C.思想道德的差异,反映了人们世界观的不同 |
D.加强道德修养必须努力学习马克思主义科学理论 |
建设中国特色社会主义文化的主要内容是()
①加强社会主义思想道德建设②大力发展教育、科学和文化事业③不断繁荣社会主义文学艺术④完善人民代表大会制度
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①③④ |
建设社会主义精神文明,发展中国特色社会主义文化,是社会主义现代化建设的重要内容和重要保证。那么我国社会主义精神文明建设的根本任务是()
A.加强思想道德建设 | B.加强民主法制建设 |
C.培育“四有”公民 | D.加强教青科学文化建设 |
“百年大计、教育为本”“经济要振兴,教育要先行”。这些话表明()
①教育是立国之本②教育是经济的基础③教育对经济和社会发展具有先导性、全局性作用④必须把教育摆在优先发展的战略地位
A.①② | B.②③ |
C.①③ | D.③④ |