阅读《孟母戒子》一文，完成后面小题。（14 分）
孟子少时，诵①，其母方织②。孟子辍③然中止，乃复进④。其母知其諠⑤也，呼而问之：“何为⑥中止？”对曰：“有所失，复得⑦。”其母引⑧刀裂⑨其织，曰：“此织断，能复续乎？”以此戒之。自是之后，孟子不复諠矣。 （《韩诗外传》）
【注释】 ①诵：背诵。②织：织布。③辍（chuò），停止，废止。 ④乃复进：然后再背诵下去。⑤諠（xuān）：因分心而遗忘。⑥何为：为什么 ⑦有所失，复得：有的地方忘记了，后来又想起来了。⑧引：拿来，拿起。⑨裂：割断。根据要求，完成下列两小题。（6 分）
（1）解释下列句中加点词的意思。（4 分）
①其母方织（ ） ②此织断（ ）
③吾忘持度（ ）（《郑人买履》） ④项为之强（ ）（《幼时记趣》）
（2）下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（2 分）
例句：呼而问之
| A．故时有物外之趣（《幼时记趣》) | B．是吾剑之所从坠（《刻舟求剑》) |
| C．至之市（《郑人买履》） | D．昂首观之（《幼时记趣》） |
用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。（2 分）
其 母 引 刀 裂 其 织用现代汉语翻译下列句子。（4 分）
⑴自是之后，孟子不复諠矣。
⑵能张目对日，明察秋毫。（《幼时记趣》）《孟母戒子》的故事告诉我们什么道理？请结合原文加以回答。
文言文阅读（共18分）
阅读下面的文字，完成小题
（一）
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。（选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】竹似贤，何哉？竹本①固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空似体②道；君子见其心，则思应用虚受③者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是，故君子人多树之为庭实④焉。（节选自白居易《养竹记》 ）
【注释】①本：根。②体：体悟。③虚受：虚心接受。④实：充实，充满。解释下面句子中加点词。
①可爱者甚蕃 ②牡丹之爱，宜乎众矣
③竹本固 ④故君子人多树之为庭实焉。翻译下面的句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染
②竹似贤，何哉？甲乙两文都用了的表现手法，甲文综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式，乙文则主要运用了的表达方式。
王恭从会稽①还，王大看之。见其坐六尺簟②，因语恭：“卿东来，故应有此物，可以一领及我。”恭无言。大去后，即举所坐者送之。既无余席，便坐荐③上。后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓卿多，故求耳。”对曰：“丈人④不悉恭，恭作人无长⑤物。”
——刘义庆《世说新语》
注:①会稽: 地名。②簟[diàn]: 竹席。③荐：草垫。④丈人：古时对老年男子的尊称。⑤长：旧读zhànɡ，多余，剩余。 解释下列加点的词。
①可以一领及我以 ②后大闻之之 成语“身无长物”出自本文，从文段看它的意思是，从中可以看出王恭具有的品德。
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
——苏轼《记承天寺夜游》解释下列加点的词。
①月色入户户 ②怀民亦未寝寝 用现代汉语翻译下列句子。
①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
②但少闲人如吾两人者耳。 本文写于作者贬官黄州期间，你认为表达了作者怎样的思想感情？
阅读下面一篇文章，完成小题。
治国犹栽树
唐太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝③意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？”
（节选自《贞观政要》）
[注释]①侍臣：周围的大臣。 ②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。
③炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔：rěn,丰收。解释下面句中加点的词。
①征求不已已：②百姓不堪．堪：
③惟欲清净惟：④百姓何得不安乐乎何得：翻译句子：①夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。
②夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。
结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。
唐太宗认识到隋炀帝的哪些亡国行为，用自己的话总结。
阅读《河中石兽》中的一段文字，完成22-25题。（8分，每小题2分）
河中石兽，纪昀
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？”如其言，果得于数里外。下列句中加点字解释不正确的一项（）
| A．山门圮于河（倒塌） |
| B．棹数小舟（划船） |
| C．不亦颠乎（颠倒，即本末倒置） |
| D．遂反溯流逆上矣（逆流） |
对下列句子翻译不当的一项是（）
| A．寻十余里，无迹。（寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。） |
| B．众服为确论。（大家佩服认为这话是精当确切的言论。） |
| C．如其言，果得于数里外。（按照老水手的说法去找，果然在几里外的上游找到石兽。） |
| D．竟不可得。（居然没有找到。） |
下列叙述不符合原文意思的一项（）
| A．一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。 |
| B．一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。 |
| C．一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为应到兽落水的上游去寻石兽。 |
| D．三种见解都是正确的，只不过实践更重要。 |
哪句话不能准确解释老河兵正确判断石兽去向的原因（）
| A．实践出真知。 |
| B．理论联系实际。 |
| C．事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物。 |
| D．知之为知之，不知为不知。 |