(本题12分)如图,将长方形纸片ABCD沿着EF折叠,使得点C与点A重合.
(1)求证:AE=AF;
(2)若AB=3,BC=9,试求CF的长;
(3)在(2)的条件下,试求EF的长.
如图, 是 的直径, 为 上一点, 为 的中点,点 在 的延长线上,且 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 , ,求 的长.
如图是一种单肩包,其背带由双层部分、单层部分和调节扣构成.小文购买时,售货员演示通过调节扣加长或缩短单层部分的长度,可以使背带的长度(单层部分与双层部分长度的和,其中调节扣所占长度忽略不计)加长或缩短,设双层部分的长度为 ,单层部分的长度为 .经测量,得到表中数据.
双层部分长度 |
2 |
8 |
14 |
20 |
单层部分长度 |
148 |
136 |
124 |
112 |
(1)根据表中数据规律,求出 与 的函数关系式;
(2)按小文的身高和习惯,背带的长度调为 时为最佳背带长.请计算此时双层部分的长度;
(3)设背带长度为 ,求 的取值范围.
如图,点 为正方形 外一点, ,将 绕 点逆时针方向旋转 得到 , 的延长线交 于 点.
(1)试判定四边形 的形状,并说明理由;
(2)已知 , ,求 的长.
"垃圾分类工作就是新时尚",为了改善生态环境,有效利用垃圾剩余价值,2020年起,我市将生活垃圾分为四类:厨余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾.某学习研究小组在对我市垃圾分类实施情况的调查中,绘制了生活垃圾分类扇形统计图,如图所示.
(1)图中其他垃圾所在的扇形的圆心角度数是 度;
(2)据统计,生活垃圾中可回收物每吨可创造经济总价值约为0.2万元.若我市某天生活垃圾清运总量为500吨,请估计该天可回收物所创造的经济总价值是多少万元?
(3)为了调查学生对垃圾分类知识的了解情况,某校开展了相关知识竞赛,要求每班派2名学生参赛.甲班经选拔后,决定从2名男生和2名女生中随机抽取2名学生参加比赛,求所抽取的学生中恰好一男一女的概率.
如图,点 、 、 、 在同一条直线上, , , .求证: .