补充成语，然后选词填入下面的句中。
张( )李( ) ( )经风( ) 好高( )远 名( )( )实
( )( )大悟 高( )远瞩( ) ( )吞枣 意( )( )长
（1）校长的这番话( )，给了我们不少的启发啊！
（2）阅读名篇佳作一定要认认真真，千万不能( )，一知半解。
（3）上课时冬冬开了小差，老师让冬冬回答，可他( )乱说一通。
（4）王老师被评为市级优秀教师真是( )啊！
对对子。
鸟语对____________山高对______________花前对_____________
按要求造句
根据不同的意思用“滔滔不绝”造句，并且两句至少用到逗号，问号，感叹号这三种不同的标点。
（1）形容波浪滚滚。
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（2）形容说话象流水一样连续不断。
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用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
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根据要求，写诗句。（至少写一句，多写一句加1分，每小题可加1分）
⑴写内心愁苦的：________________________________________________
⑵含有数字的：___________________________________________________
⑶描写冬天的:____________________________________________________
按要求写成语。（至少写两个，多写一个加0.5分，每小题可加1分）
⑴、写出带有"风、雨"这两个字的成语_________________________________
⑵、写出表示力量大的成语 _________________________________
⑶、春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的成语有： _________________
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按要求填空。
（1）“草长莺飞二月天，。”是 代诗人写的《 》中的诗句。
（2）汹涌的激流中，战士们的冲锋舟，飞向，
飞向，飞向。这句话运用了
手法，写出了。3、本学期，我们游览了许多风景名胜，有烟台的海、的黄果树瀑布和的秦兵马俑 ；认识了很多伟大的人物，如
的江主席、的海伦及的孔子。