今年10月11日，北京时间19点，2012年诺贝尔文学奖揭晓，中国作家 的《生死疲劳》问鼎诺贝尔文学奖
诺贝尔委员会给其的颁奖词为“用魔幻般的现实主义将民间故事、历史和现代融为体”
请你为《孤独之旅》中的杜小康写一段颁奖词：
同样是看手机，你shū了吗？
新华网思客 新华网 5G富媒体实验室
4月23日是世界读书日，思客早前通过问卷调查了解受众 ①的读书习惯，累计回收有效问卷6660份。调查结果显示，43%的受众认为，大部分读书时间被短视频、即时通讯等娱乐活动占据。截至2021年2月，中国短视频用户规模达8.73亿，刷短视频已经成了"杀时间"第一利器。被短视频"霸屏"的你，有多久没读书了？我们分析了这6660份调查数据，为你描绘短视频冲击下读书人的变与不变。
"理想很丰满"，可现实并非如此
"把书念下去，然后走出去"，71.45%的受访者表示读书是为了获得新知识、新技能。最近登上热搜的中科院博士的致谢，让我们更加坚信"知识改变命运"的道理。近七成受访者认为，读书主要可以开阔眼界、提高修养，有受访者说，"读书是认识世界的捷径"。
想读书，但多数受访者表示心有余而力不足。79.91%的受访者认为，读书的时间和精力不足，影响阅读完成率。有受访者说，"下班回家还要做饭看孩子，没时间念书""阅读要动脑子，但有时候累了脑子就不转了"。
51%的受访者平均每天阅读时长低于1小时。30～60岁的中年阅读群体，平均每天阅读时长在1～2个小时的比例较高。
43%的受访者表示空余时间被短视频、游戏等活动占据，读书成为"相对靠后的选择"。有受访者说，"不是不想读书，实在是短视频太吸引人""手机刷着刷着，天就黑了"。但也有受访者表示，"短视频里别人分享的书，我会找来读""玩手机虽然占用时间，但也为读书提供了新入口"。
受访者中，超八成是"地铁读书人"
从"一卷在手"到"一屏万卷"，电子阅读成为很多人的首选。调查显示，82.18%的受访者选择用手机读书，70.39%的受访者会读纸质书，有声书阅读的比例则超过三成。《2020年度中国数字阅读报告》显示，2020年人均电子书阅读量9.1本，人均有声书阅读量6.3本。人均纸质书阅读量6.2本，比2019年减少2.6本。2020年电子阅读付费用户中，26.8%的人每月平均花费100元及以上，越来越多的用户愿意为高质量内容买单。
充分利用碎片化时间，书成了通勤 ②路上最好的陪伴。调查显示，85.4%的受访者会在地铁、公交等交通工具上阅读，且集中在20～49岁年龄段。城市化的进程滚滚向前，人们通勤的时间也有所增长，在每日枯燥无聊的上下班路上，时间完全属于自己，人们通过读书来"充电"、放松。
17～22点是阅读的"晚高峰"，超七成受访者一个月能读完1～3本书。对多数人来说，白天的阅读时间趋于碎片化，晚上时间相对完整，没有太多社会活动，在这个时间段用来读书的，人也更多。75%的受访者表示，一个月能读完1～3本书，13%的受访者每月能读完至少4本书。20岁以下受访者平均每月读完1～3本书的受访者比例最高，为83%。
"硬核书籍"与"心灵慰藉"是多数人的阅读选择
过去的一年，人们重新审视自己的书单。据京东大数据显示，2020年以来，小说、文学、励志与心理学类书籍在不同性别、不同年龄段的读者群中都更受欢迎。法律类、童书教辅、科学与自然、历史政治、理财投资等"功能型"或"学习型"书籍也在不同人群中各有增长，且集中度更高。经历了疫情的洗礼，寻求心灵的慰藉与追求新知识成为一种迫切的需要。
思客调查显示，20～29岁的年轻人，更偏好文学艺术类、人文社科类、专业学习资料书籍。20岁以下的受访者中，文学艺术类、娱乐休闲类、专业学习类资料书籍更受青睐。
90、95后的年轻人爱读哪些红色著作？京东大数据显示，《红星照耀中国》《苦难中国》等书籍受到许多年轻人的青睐。1985年以后出生的读者越来越愿意读《毛泽东选集》等著作。
无论是寻求心灵慰藉还是追求新知识，读书的真正目的，都要回归生活来观照。在充满诱惑与忙碌的时代，读书对于你的意义，或许时间能给出答案。
（摘自《新华网》，2021年4月23日，略有删改）
[注释]①受众：新闻媒体的传播对象和各种文化、艺术作品的接受者，包括读者、听众和观众等。②通勤：乘坐公共交通工具上下班。
（1）下面结论与上文信息完全符合的一项是
A.短视频用户规模暴增，是由疫情导致的。
B.中年群体的空余时间完全被短视频占据。
C.通勤者用完整的时间来读的都是电子书。
D.年轻人有着较为集中的阅读方向和兴趣。
（2）"同样是看手机，你shū了吗？"题目中藏着奥秘。结合全文，谈谈你的理解。
（3）有同学认为，上文只呈现客观事实，没有体现作者的态度与倾向。你是否同意这种说法？结合上文，阐述你的看法和理由。
（4）联系上文和下面资料，结合你阅读教材中某一部名著的真实体验，写出你对"硬核书籍"的理解。
[资料]硬核：指面向核心受众，有一定难度和欣赏门槛的事物。近年来，其含义进一步引申，人们常用"硬核"形容"很厉害""很彪悍""很刚硬"，如"硬核规定""硬核妈妈""硬核玩家""硬核人生"等等。
（摘自《2019年十大流行语》，《咬文嚼字》2020年第1期）
在"逐梦星辰"学习活动中，某同学找到下面材料。请你和他一起完成下面任务。
2021年"中国航天日"启动仪式4月24日在南京举行。启动仪式上，中国首辆火星车名称揭晓。经全球征名、网络投票、专家评审，"祝融"脱颖而出。提议的名称中，入围前十的几乎都带着鲜明的中国特色，如祝融、弘毅、麒麟、哪吒、赤兔、风火轮等。5月22日，"祝融号"已随"天问一号"到达火星表面，开始巡视探测。
（1）祝融是中国古代神话中的火神。下面名称与"祝融号"一样都源自中国古代神话的一项是
A.东方红一号
B.嫦娥五号
C.长征七号
（2）他想知道中国首辆火星车最终以"祝融"命名的原因有哪些。请你结合上面材料和对"祝融"二字的理解进行探究。
青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情；青春是生命的深泉在yǒng①（ ）动。
青春______，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬男子有之。年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕mù②（ ）年。
人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就青春永zhù③（ ）、风华长存。
（选自《瞭望》周刊副刊《珍珠滩》，略有改动）
（1）根据拼音写出汉字。
（2）根据语境，为空白处选择成语，最恰当的一项是
A.气势汹汹
B.气贯长虹
C.气急败坏
材料一：曾几何时，人与人需要直接当面沟通才能进行知识分享。而如今，移动互联网时代人们通过直播、视频、语音聊天等形式，随时都可以进行交流与分享，实现了真正意义上的知识分享大众化。近年来，随着知乎、在行、得到等知识分享平台的不断发展，知识的生产环节从精英拓展至大众，同时让知识的普惠、知识的分享和共创成为可能。
材料二：
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属性 阶段 |
特点 |
代表现象 |
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阶段一 |
特权垄断，统治阶级专享 |
夏商周时期，礼、乐、射、御由统治者参与，知识分享少数人享有。 |
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阶段二 |
私学出现，教师传道分享 |
春秋战国时期，"天子失官，学在四夷"，孔子创办私学。 |
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阶段三 |
互联网时代，人人皆可分享 |
视频博主"十万个阿拉蕾"寻找当地的"真实面孔"。 |
材料三：在网上，果壳网创始人嵇晓华被称为"姬十三"，从大学毕业后，他没有走上科研道路，而是一头扎进了大众科普领域。"碘盐能防辐射""酸性体质更易引发疾病""二维码有用完的一天"……针对网络上层出不穷的谣言，针对现实生活中人们不明真相的盲从与恐慌，果壳网专门开设"谣言粉碎机"板块来终结谣言，捍卫真相。姬十三说："我们的敌人并非谣言本身，而是人云亦云的思考方式，是不加反思的生活态度。通过每一次谣言粉碎，我们希望提升国人的科学素养。"如今像"姬十三"这样的知识分享者，在各种知识分享平台上层出不穷。
材料四：知识分享改变着分享者的生活，也改变着接收者的生活。知识分享者通过分享自己擅长的知识，不仅可以让更多有用、有价值的信息得以分享，还能够选择更自主灵活的工作方式，从而更好地实现自我价值。知识接收者的知识得以丰富，困扰他们的部分疑问也得以轻松解答。有学者表示，知识分享时代，有价值的信息交互有助于打破信息壁垒，促进优质信息的更广泛传播，还能催生越来越多的灵活岗位，让社会变得更好。
（1）请用简洁的语言概括以上材料的主要内容。
（2）综合上述四则材料，谈谈作为当代中学生的你，应该扮演怎样的角色？
材料一：
北京4月27日电青少年的健康成长既是每个家长的心愿，也关系着祖国的未来与发展。然而现实中，肥胖、近视、焦虑等健康问题困扰着许多青少年。为提升青少年身体健康水平，近日，教育部发布《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》（以下简称《通知》），对学生体质健康管理作出最新规定。
《通知》明确了中小学各学段体育课与体育锻炼的时间，强调着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间；明确要求小学生睡眠时间达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时；要求确保中小学生享有充足睡眠时间。同时强调，完善中小学生睡眠状况监测机制，要求作业、校外培训都要为学生睡眠"让路"。
（摘自2021年4月27日《光明日报》）
材料二：
记者从中国科学院心理研究所获悉，由该所调查并编写的《中国国民心理健康报告（2019﹣2020）》近日发布。其中的"2009年和2020年青少年心理健康状况的年际演变"专题报告显示，通过考察青少年的抑郁和睡眠状况在10余年间的演变趋势发现：青少年的抑郁检出率保持平稳，睡眠不足现象日趋严重。
中科院心理研究所教授陈祉妍说，青少年睡眠不足主要有两方面体现：一是上学日睡眠不足8小时的比例升高1个百分点。分学段显示，有95.5%的小学生每天睡眠不足10小时，有90.8%的初中生每天睡眠不足9小时，有84.1%的高中生每天睡眠不足8小时。二是上学日睡眠时长随年级升高而呈现下降趋势。相比10余年前，2020年各个学段青少年的睡眠时长均呈现下降趋势，小学和初中阶段在上学日平均睡眠时长减少约40分钟，高一、高二减少10至20分钟。
（选自2021年4月23日《中国青年报》）
材料三：
记者调查了解到，沉重的课业压力是造成学生睡眠不足的首要原因。一到周末、节假日，孩子们奔波于不同的培训点之间，应对上不完的补习班和做不完的家庭作业。
记者在采访中发现，青少年儿童的睡眠时长还会受到多方面因素影响。"孩子每天回家吃完饭就写作业，可是太磨蹭了，写完要到晚上11点多，第二天早上六点半就要起床上学。"一位小学生家长吴先生说。此外，很多父母都有"晚睡综合症"，经常当着孩子的面玩手机或电脑，不知不觉中，这种习惯也慢慢地影响了孩子。
医学研究显示，在青少年时期，生长激素多在深睡眠时期分泌，促进体格的生长发育，因此良好的睡眠是保障生长发育的关键。而睡眠不足、睡眠质量差会对青少年儿童的记忆力、情绪等产生负面影响。长期睡眠不足会出现心慌、坐立不安和上课注意力不集中等情况，这都会让学习效果大打折扣。"长期睡眠不足的孩子，会被负面情绪困扰，长此以往还可能引发抑郁倾向，甚至造成消极厌世的心理。"南京师范大学儿童发展与家庭教育研究中心副主任殷飞说。近年来，青少年睡眠时长呈现逐步下降的趋势，抑郁的检出率也呈上升趋势。"青少年学生睡眠不足是一个复杂问题，其背后深层次的教育问题、社会心理、家长心态都要逐一对症下药，需要学校、家庭、社会等多方共同发力。"南京市第三十九中学副校长兰登慧说。
（取材于"新华网"，有删改）
（1）下列表述中，用作材料一这则消息的标题，最恰当的一项是
A.当前，肥胖、近视、焦虑等健康问题困扰着许多青少年，亟待解决。
B.教育部发布《通知》，明确了我国中小学生体质健康管理的新规定。
C.《通知》规定了学生每天体育活动时间，对睡眠时间提出明确要求。
D.贯彻《通知》精神，加强学生体质健康管理，提升青少年健康水平。
（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.中科院《报告》指出，青少年睡眠不足现象日趋严重，时长不达标者占比高。
B.青少年长期睡眠不足不仅会对身体成长有影响，还会对学习、心理等有影响。
C.造成青少年睡眠不足的原因有课业负担太重、不良习惯、受负面情绪困扰等。
D.中小学生睡眠不足不仅是家庭普遍面临的问题，也是一个深层次的社会问题。
（3）呵护青少年的睡眠"需要学校、家庭、社会等多方共同发力"。请结合上面材料，提出具体的呵护措施。