游客
题文

课文传真机。
(1)在课文的结尾,作者说这是一对了不起的父与子。通读全文,说说你是如何理解的呢?
父亲了不起:                                                                   
                                                                              
儿子了不起:                                                                  
                                                                               
(2)课文中没有一处写出父爱的伟大,却让我们体会得很深刻,你是从哪儿体会出来的呢?
                                                                              

科目 语文   题型 填空题   难度 中等
知识点: 实践作业
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根据课文内容填空。
(1)()眠( )觉 晓, ( )() 闻啼()。
(2)小 荷()露()()(), ()()蜻蜓()()( )。
(3)山清对()( ),( )( )对花香。
(4)我()捧着鸟蛋,()来到树边,()把鸟蛋送还。

比一比,再组词。
亮()活()起()向() 队()
高()话()赶()同() 认()

生字变魔术。
票+风=飘日+月=立+ =童
叶-口=十会-人=香- =日

看拼音,写词语。

积累,把下面句子补充完整。
(1) ,化作春泥更护花。(龚自珍)
(2) 此夜曲中闻折柳,。(李白)
(3) 我们爱我们的民族,。(周恩来)
(4) 我是中国人民的儿子,。(邓小平)

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