(16分)某种性别决定方式为XY型的多年生二倍体植物，雌雄皆有开白花、蓝花、紫花的植株，其中控制蓝色色素合成的一对等位基因(A、a)位于常染色体上，控制紫色色素合成的基因(B)位于性染色体上。(遗传过程中不同基因型配子、受精卵成活率相同)请据图回答。
(1)若一蓝花雌株与一纯合紫花雄株杂交，后代中只有紫花植株，则控制紫色色素的基因位于图甲___________区段。
(2)若控制紫色色素合成的基因位置不同于题(1)中的情况。
①双杂合的紫花雌株与杂合紫花雄株杂交，子代中蓝花雄株的基因型为_____________。
②一纯合蓝花雌株一条常染色体上含A基因的片断丢失了，该变异属于_____________变异，然后再与一白花雄株杂交，后代的表现型及其比例为________________________。
(3)若该植物茎的颜色由细胞核中单基因控制，全为绿色，由于显性突变出现一株红色雌株。某学生设计了如下实验探究该突变基因是位于常染色体还是X染色体上。请完善下列实验方案并确定该基因的位置。
实验步骤：
a．让该红色雌株与绿色雄株杂交，得到F1种子。
b．种F1种子，选F1中________________作父本，_____________作母本杂交得F2种子。
c．种F2种子，观察F2植株茎的颜色。
实验结果及预测：
d．若__________________________________，则基因位于常染色体上。
e．若__________________________________，则基因位于X染色体上。
为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，某研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。
（1）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率________。由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中 增加。
（2）已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量和输出量均 。根据图1图2信息可知，光合作用速率随去除棉铃的百分率的增加而降低的原因是 。
（3）下图为在适宜光强条件下，棉花光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线。30℃时，棉花净光合速率是 
mol
mg
叶绿素·h。
阅读如下材料：
资料甲：传统哺乳动物的胚胎干细胞是经由核移植构建成重组胚胎过程中获得的。
资料乙：现代在哺乳动物的体细胞中导入4个多能性相关的基因、2种特殊组蛋白的基因，在添加特殊化合物的培养基中培养，能快速获得诱导性多能干细胞（iPS）。但是，这种方法诱导的多能干细胞必须应用逆转录病毒才能进行基因组整合。
资料丙：应用iPS已经成功培养和分化出心肌、神经、胰腺、骨等多种体细胞和不同的组织，多能干细胞的研究在器官再生、修复和疾病治疗方面极具应用价值。
回答下列问题：
（1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至_________期的内细胞团或胎儿的_________中分离得到的一类细胞。
（2）iPS建立的过程需将病毒介导后的细胞种植于___________细胞上，并于ES细胞专用培养体系中培养，以维持不分化状态；所用逆转录病毒相当于基因工程中的__________工具，且病毒应对生物体_________。
（3）在体外培养条件下，培养液中加入 因子，可诱导iPS向不同类型的组织细胞分化，分化的实质是细胞中基因___________的结果。
（4）用上述两种方法获得的自体干细胞诱导分化形成的相应组织、器官进行移植，比传统器官移植的优点是可避免发生___________反应。
某实验小组欲从豆油污染的土壤中筛选出高效降解脂肪的菌株。请回答：
（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以 为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于 培养基。
（2）为避免培养基污染，需将培养皿呈 状态放置。为避免培养液中菌体浓度过高，需将培养液进行 处理。为了排除 ，需设置接种等量无菌水的培养基作为空白对照。
（3）为了筛选出菌株，可将适量的 试剂滴加在平板中的菌落周围，洗去浮色后，如果菌落周围的现象是 ，则说明此种菌能够分泌脂肪酶。
（4）纯化菌种时，为了得到菌落，可采用 法接种于新的培养基平板上。
（5）试验操作应在酒精灯火焰附近进行的原因是 。
酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤，使线粒体成为具有双层膜 “自噬体”，“自噬体”与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”从而将线粒体分解，请回答与线粒体有关的问题。
（1）为观察正常细胞中的线粒体，可用______________进行染色，被染色的细胞一般______________（答“是”或“不是”）处于生活状态。
（2）线粒体内膜结构的基本支架是______________，“自噬体””与溶酶体结合的过程说明生物膜具有______________。研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5．0左右，由此可知细胞质基质中的H+进人溶酶体的运输方式是______________。
（3）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，此时葡萄糖氧化分解的终产物是____________，对终产物进行检测时，所用的试剂是___________________。
一个约五岁的男孩因患急性肠胃炎（已中度脱水），住进了医院。医生用糖盐水（5%的葡萄糖+生理盐水）以及相关药物进行输液治疗。
（1）糖盐水中糖和盐的主要生理作用分别是___________和_______________。
（2）由于中度脱水,他的血浆渗透压______________，垂体释放的_____________增多，肾小管和集合管重吸收水增多，尿量___________________。
（3）当针头进入时他用力回抽手臂，这种反应属于___________反射，针头刺激处的感觉神经末梢膜外的电位变化是__________________。