在学习了“磨砺意志”的内容之后，某校八年级（2）班决定举行磨砺意志的主题教育活动，同学甲搜集到了以下材料，请你参与完成下列题目：
今年5月16日，律师高伯良以“全国自强模范”的身份走进了北京人民大会堂。他9岁时因被高压电击倒，失去了右臂左腿。然而身体的残疾并未将他打倒，在这条注定崎岖的人生之路上，高伯良自强不息，与命运抗争，为理想拼搏。高伯良因身体原因与大学无缘，于是他选择了自考，学习法律专业。自考助学点离家有五里路，对于高伯良来说，每次去参加辅导，无疑都是一次严峻的考验。有一次面授，正好赶上高伯良发高烧，长时间的听课，加之不能正常饮水，致使扁桃体发炎化脓，失语多日，他却忍着病痛，坚持听完了课。在经历了四次失败后，终于拿到了为之奋斗数年的律师资格证书。严寒酷暑，风霜雪雨，伤疼病痛，阻挡不了高伯良对知识的渴求，在艰辛的奋斗历程中，高伯良收获着知识，更磨练着意志。
（1）高伯良的身上体现了哪些优秀品质？
（2）请你结合高伯良的事迹，谈谈为什么要培养坚强的意志？
（3）假如你是该组成员，请参与以下活动，完成“智慧卡”“实践行”的内容。
材料一：2010年5月24日，沈阳市召开出租车运价调整听证会。参加听证会的有15名消费者代表、10名出租车经营者代表、2名专家学者以及其它相关部门工作人员。
听证代表们在广泛调查的基础上，提出了不少建议。
材料二：自2008年以来，网络问政已逐渐成为百姓反映民意、政府了解民意的重要通道。据有关调查统计，69％的网友认同“网络问政”，认为这种平等、互动、快捷的交流方式已成为百姓反映民意的有效方式。网民以留言、跟帖、博客、微博等方式参政议政，网络问政成为中国民主政治建设的新亮点。(共3分)
学生甲：出租车调价听证会你关注了吗?
学生乙：我不仅在电视上看到了，还在政府网站上发表了我的看法呢。
学生甲：中学生也可以在网上发表自己的看法吗?
学生乙：当然了。我们都有权利通过网络向有关部门提出自己的建议，现在已有近七成的网友认同“网络问政”。
学生甲：那么多。为什么大家都会认同这种方式呢?
学生乙： (可根据材料中的内容回答)(1分)
学生甲：我可以通过哪些方式参与网络问政呢?
学生乙： (可根据材料中的内容回答)(1分)
学生甲：．太好了，我也要充分利用网络。
学生乙：现在百姓参政议政、表达民意的渠道越来越多了，你知道这是国家在保障我们哪一项政治权利吗?
学生甲： (1分)
请指出漫画中经营者的致富观是不受法律保护的。
如此致富
在我国，公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。请依据下列情境回答问题：
情境一：某单位．选民在投票选举人大代表。
情境二：教室里，学生在上课。
情境三：成年子女从物质上和精神上关心、体贴父母。
情境四：残疾人运动员金晶在奥运会火炬传递中勇护火炬
情境五：东汽中学老师谭千秋救护学生，英勇牺牲
（1）上述情境各表明公民享有什么权利，履行什么义务？
（2）简要说明公民在享有权利的同时，为什么必须履行义务？
某中学校校园开展“弘扬校园正义之声”大型主题宣传活动。下面请你热情参与并完成下列任务。
⑴请列举两个能体现校园正义的具体事例。
⑵请展开想象，描绘出你心中正义校园最美好的景象。
⑶假如你是该校的一名学生，请写出你所发现的某一不良现象，并提出解决这一问题的合理化建议。
材料一：中国教育部2008年《国家教育督导报告》指出，中国义务教育阶段教师工资收入依然偏低。
材料二;2008年12月21日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，审议原则通过关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见，决定从2009年1月1日起，在全国义务教育学校实行绩效工资，确保义务教育老师平均工资不低于当地公务员平均工资，同时对义务教育学校离退休人员发放生活补贴。
1、材料一说明了什么？
2、材料二说明了什么？谈谈其必要性