在探究不透明物体颜色的实验中，分别用红、绿、蓝三种不同颜色的-优题课

在“探究不透明物体颜色”的实验中，分别用红、绿、蓝三种不同颜色的玻璃纸蒙在能发出白光的三个手电筒上，然后开亮手电筒让白光透过玻璃纸分别射到不同颜色的布料上．下表是记录的实验现象：

自然状态下的布料颜色	白光透过红色玻璃纸后的光射在布料上，看到的布料颜色	白光透过绿色玻璃纸后的光射在布料上，看到的布料颜色	白光透过蓝色玻璃纸后的光射在布料上，看到的布料颜色
白色	红	绿	蓝
红色	红	黑	黑
绿色	黑	绿	黑
蓝色	黑	黑	蓝
黑色	黑	黑	黑

分析以上信息，请你回答如下问题：
（1）白光由多种色光组成，白光射在有色玻璃纸上，玻璃纸将会把与它的颜色不同的色光     （选填“通过”或“吸收”）．若隔着红色玻璃纸看一束黄光，看到的是   色．
（2）人眼能看到本身不发光的物体，是由于光射在物体表面发生    （选填“镜面反射”或“漫反射”）而造成的．一束黄光射在红色不透明物体上，看到的物体颜色是   色．
（3）黑色物体能          （选填“吸收”或“反射”）各种色光．

科目物理题型实验题难度中等

知识点：光的色散

某物理兴趣小组的同学们设计了如甲图所示的电路，其中电源电压不变，灯泡 $L$ 标有“ $12 V 6 W$ ”，滑动变阻器 $R$ 的规格为“ $20 Ω$ 　 $1 A$ ”。如图乙是定值电阻 $R_{0}$ 和灯泡 $L$ 的电压与电流的关系图象。当断开开关 $S_{1}$ 、闭合开关 $S$ 和 $S_{2}$ ，并将滑动变阻器的滑片 $P$ 位于 $R$ 最右端时，灯泡 $L$ 的实际功率为 $1.6 W$ 。

求：（1） $R_{0}$ 的阻值；

（2）灯泡正常发光 $10 \min$ ，电流通过灯泡所做的功；

（3）电源电压；

（4）电路消耗的最大电功率。

某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面 $A$ 点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示：

（1）依据照片可判断，小球在做　　（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动；

（2）如果频闪照相机每隔 $0.2 s$ 拍摄一次，并测得 $s_{AB} = 5 cm$ ， $s_{BC} = 15 cm$ ，则小球在 $BC$ 段的平均速度为　　 $m / s$ ，小球在 $AC$ 段的平均速度为　　 $m / s$ ；

（3）如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图象是　　；

（4）小球在 $AD$ 段运动过程中，经过时间 $t_{AD}$ 中点时的速度为 $v_{1}$ ，经过路程 $s_{AD}$ 中点时的速度为 $v_{2}$ ，则 $v_{1}$ 　　 $v_{2}$ （选填“ $>$ ”、“ $<$ ”或“ $=$ ”）。

在探究“电流与电压、电阻的关系“实验中，实验室老师给小莉和小明同学分别准备了以下器材：电源（电压恒为 $4.5 V ）$ 、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、“ $5 Ω$ 、 $10 Ω$ 、 $15 Ω$ ”的定值电阻各一个，导线若干。

（1）根据如图所示的实物图在虚线框内画出对应的电路图；

（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表有示数，电压表的示数始终为0，经检查后发现是电路中一根导线断路，则发生断路的导线是 $a$ 、 $b$ 、 $c$ 、 $d$ 中的　　（填字母）；

（3）小莉同学在“探究电流与电压的关系”时，记录的电流表与电压表的示数如表一所示，请在坐标中描点画出 $U - I$ 图象，由此得出的实验结论是　　；

表一

实验次数	电压 $U / V$	电流 $I / A$
1	1.0	0.2
2	1.5	0.3
3	2.0	0.4
4	2.5	0.5

表二

实验次数	电阻 $R / Ω$	电流 $I / A$
1	5	0.6
2	10	0.3
3	15	0.24

（4）小明同学在“探究电流与电阻的关系”时，测得的三组数据如表二所示。由于操作不当，导致表二中第　　次实验的数据存在错误，出错的原因是　　。小明及时纠正了错误，得出了正确的测量结果和实验结论。接着小明又计算出本次实验中滑动变阻器连入电路的阻值范围是　　。

小强同学在探究声音的产生与传播时，做了下面的实验；

（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明了　　。

（2）如图乙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到响铃的声音　　，并由此推理可以得出　　不能传声。

（3）将正在响铃的闹钟用塑料袋包好。放入水中，仍可以听到铃声，说明水可以　　。

某实验小组用如图甲所示的器材，测量标有“ $3.8 V$ ”字样小灯泡的额定功率，电源电压不变。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整（要求滑动变阻器滑片向 $B$ 端滑动时接入电路的阻值变大）；

（2）图甲电路连接完成后，经检查无误，闭合开关，发现电流表有示数，但小灯泡不亮。为完成实验，必要的操作是　　；

$A$ ．更换小灯泡

$B$ ．移动滑动变阻器滑片，减小滑动变阻器连入的阻值

（3）调节滑动变阻器过程中，观察　　表的示数，确定小灯泡是否达到了额定功率；

（4）实验过程中，某时刻电流表和电压表示数分别如图乙所示，此时小灯泡的实际功率为　　 $W$ 。