阅读短文，回答问题。
戴白帽子的鸟
我国云南省西双版纳的热带原始森林，被称为“动物王国”。这里的鸟类品种占全国鸟类的三分之一，其中有许多珍贵、稀有的品种。
清早，随着各种小鸟的呜叫，森林里新的一天开始了。在鸟群里，有一种头顶白色羽冠的鸟喜欢边舞蹈，边喳喳呜叫，显得特别地起劲，它们是白冠画眉。
白冠画眉是画眉的一种，在280多种画眉类鸟中，它显得有些与众不同：它头上的羽毛又多又厚，好像戴着一顶白色的大帽子，所以叫白冠画眉。它脖子和胸前的羽毛，也都是雪白的，长着红色眼圈的大眼睛炯炯有神。它的身长约30厘米，也比一般画眉略大。
大概是一代一代在森林中生活太寂寞了，所以白冠画眉见到人的时候，不但不跑，反而老远就喳喳地叫着，迎面飞过来，向人们展示它们美丽的羽毛。这样热烈的欢迎，让猎人都感到不好意思朝它们开枪哩!
白冠画眉不但喜欢人类，跟许多兽类也挺友好，善良的麂(jǐ)子和马鹿就是它们的好朋友。夜晚，麂子和马鹿常常睡在白冠画眉的附近，这样，它们可以放心大胆地睡个够。因为只要看到人，白冠画眉就叫个不停，麂子和马鹿听到警报，便飞快地向远处逃走，避免了丧生的厄运。你看，麂子和马鹿多聪明，它们给自己找到了很好的义务“哨兵”。
(1)联系上下文说说下面词语的大概意思。
稀有：______________________________________________________
与众不同：__________________________________________________
炯炯有神：__________________________________________________
(2)根据短文内容填空。
白冠画眉生活在____________________。它名字的来历是________________________________________。作者描写白冠画眉的外形时按照__________、__________、__________、__________、__________的顺序来写的。重点抓住它__________的特点进行了描写。
(3)为什么夜晚时，麂子和马鹿在白冠画眉的附近可以放心大胆地睡觉?
______________________________________________________________
(4)文中“三分之一”“280多种”“30厘米”这些数字让你知道了什么?
______________________________________________________________
阅读乐园。
南极光
南极有十分罕见的景象，那就是南极光。
在漫长的极夜中，突然漆黑的天幕上闪现出绚丽夺目的光彩：有时像天空中垂下的帘幕，有时像不断蹿动的火焰，有时像强烈的探照灯光动荡摇曳，有时像天上的流星一掠而过。
几百年来，凡是见过南极光的人没有一个不为这奇景而惊叹不已!
1．找朋友，连一连。
2．写出下列词语的反义词。
少——( )美——( )长——( )黑——( )
动——( )来——( )有——( )强——( )
3．这篇短文共有( )自然段。第( )自然段描写了南极光的形状。
4．读短文，我会填空。
南极光有时像_________，有时像_________________。有时像_____________，有时像_____________________________。
(二)阅读短文，回答问题。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓(s6ng)子，那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dì)。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙(miào)动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习，这样长期不断(duàn)地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快(yàng yàng：不服气，不满意)地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1．乌鸦的目的是_____________________________。
2．怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的，用“_______”在文中画下来。
3．这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来，抄在横线上。
__________________________________________________________________
阅读乐园。
(一)阅读短文，回答问题。
我家的菜园
我家有一块长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬(shū)菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇(lǎ)叭花，南面长着一棵茂(mào)盛的石榴(liu)树。
当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片绿油油的，大地像铺上了一条绿色的毯子。一群毛茸(róng)茸的小鸟栖(qī)息在高墙和树枝上。冬眠的菜园渐渐地苏醒了。
我家的菜园像一幅优美的风景画。
1．照样子，写词语。
毛茸茸 _____________ ________________ ________________
2．查字典，填空。
“绿”按部首查字法应查( )部，再查( )画。
“眠”按音序查字法应查大写字母( )，再查音节( )。
3．“我”家菜园北面有( )，南面有( )。
4．用“_______”画出文中的比喻句。
阅读乐园。
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗，在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗!
小花猫再去问问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗?在身上。”小花猫舔舔全身，没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗?在舌头上。”小花猫看不见舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里!”
1．短文共有____________个自然段。
2．在文中找出恰当的动词填在下面横线里。
_________鼻子 _________脚掌
_________舌头 _________全身
3．猫的汗藏在__________________。
(二)阅读短文，回答问题。
( )爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪(fěi)警(jǐng)电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”
( )小华家最近安装了一部电话。
( )小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了?”
( )一天，爷爷病了，爸爸连忙拨(bō)打120，救护车很快就到了。
( )听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。
1．按顺序重新排列上面的句子，把序号写在( )里。
2．在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。
慢——()少——( )
3．用部首查字法查字典：“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”：查( )部，总的笔画数是( )画，在短文中的意思为( )(①强盗，抢劫财物的坏人；②不，不是)。
4．遇到下面的情况，可以拨打什么电话?你知道吗?
(1)小华想知道少年宫在哪，可以拨打( )查问少年宫的电话号码。
(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打( )查问。
(3)小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打( )报警。