为了探究植物矿质吸收是否与水分吸收同步（即植物根系是否等比例吸收矿质和水分），特设计如下实验（图）：通过光照控制大麦叶片的蒸腾作用(水分蒸发忽略不计)，然后测定大麦根系所处溶液中矿质元素含量的变化。
【探究假设】植物根系等比例吸收矿质和水分。
【实验设计】依据上述研究目的设计的实验记录表如表5。
（1）表5中，如果实验条件X1代表光照，检测变量Y2代表大麦培养液中的Ca2+浓度，那么X2应为___________，而作为Y1的大麦根系水分吸收（或蒸腾量）可借助于____________________测得。
（2）表5中的实验数据应按_________方式处理方可初步证实探究假设的成立与否。
A．比较Z1：Z3和Z2：z4两个比值
B．比较Z1+Z2和Z3+Z4两个加和
C．比较Z1一Z3和Z2一Z4两个差值
D．比较Z1×Z2和Z3×Z4两个乘积
（3）为了进一步调查上述假设的普遍适用性，表5中的Y3至Yn应为____________________。
（4）实验条件X l的光照既有光能因素又有热能因素，为区分两者，增设一实验条件X3_______。
A．将II号杯置于晨光或夕照之下
B．在II号杯中加装散热搅拌装置
C．在光与II号杯之间加装滤色玻片
D．将II号杯置于不同温度的恒温水浴中
（5）在本探究中，检测变量Y2的初始浓度(大麦插入前)不宜过高，否则______________________。
果蝇常用作生物遗传学研究中的实验材料，请回答下列问题：
（1）右图所示为某果蝇染色体图，该果蝇最多能产生不同基因组成的配子种类数是（）
A.3种 B.4种 C.6种 D.8种
（2）果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80％为BB的个体，20％为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是（）
A.25％ B.32％ C.50％ D.64％
（3）已知果蝇中，灰身与黑身由等位基因A、a控制，红眼与白眼由等位基因B、b控制。让灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇作亲本进行杂交得F1，F1雌雄果蝇均为灰身红眼，让F1雌雄果蝇相互交配得F2，结果为下表。请分析回答：
| F2 |
灰身红眼 |
灰身白眼 |
黑身红眼 |
黑身白眼 |
| 雌果蝇 |
3/4 |
0 |
1/4 |
0 |
| 雄果蝇 |
3/8 |
3/8 |
1/8 |
1/8 |
1）这两对相对性状中，属于显性性状的是＿＿＿＿＿＿。
2）控制＿＿＿＿＿＿的基因位于常染色体上。
3）亲本雌果蝇的基因型为＿＿＿＿＿＿。
4）现将纯种灰身果蝇和黑身果蝇杂交，产生的F1代雌雄果蝇随机交配，产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代，问F3代中灰身和黑身果蝇的比例为＿＿＿。
下图为人类的两种遗传病的家族系谱。甲病(由A或a基因控制)和乙病(由B或b基因控制)，已知其中一种病为伴性遗传。请回答：
(1) 甲病的遗传方式：属于＿＿＿遗传。
(2)写出I1 的一个初级卵母细胞所产生卵细胞的类型：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3) 写出Ⅲ10的基因型：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）若Ⅲ8与Ⅲ11结婚，生育一个患甲病子女的概率为＿＿＿，生育一个只患一种病子女的概率为＿＿＿。
下图表示在烧杯中加入一些枯草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食，过几天后加入大草履虫，再过一段时间后，放入双小核草履虫，它们均以枯草杆菌为食。三种生物在浸出液中数量的增减情况如图中A、B、C曲线所示，据图分析回答：
（1）枯草杆菌与草履虫之间构成＿＿＿关系，两种草履虫之间又构成＿＿＿关系。
（2）A、B两条曲线分别表示＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的数量变化情况。
（3）曲线C在c～d段下降的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）曲线A在a～b段下降的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(8分)下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答。
(1)A液、B液、C液分别为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为＿＿＿＿＿ 。
(2)O2从组织液进入胰腺细胞被利用，至少要穿过＿＿＿层磷脂分子。
(3)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素，其中＿＿＿＿＿可进入血液，参与物质代谢的调节，如果该物质分泌不足，可使血液中＿＿＿＿＿浓度升高，导致＿＿＿＿＿病的发生。
下面是人体糖类代谢的图解，请据图回答：
（1）人进食后不久，血糖升高，＿＿＿＿＿分泌增加，＿＿＿＿＿＿＿＿分泌减少，这两种激素相互拮抗，使血糖含量维持在＿＿＿＿＿mg/dL。
（2）⑤过程主要发生在哪种细胞器？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）运动员在进行马拉松长跑时，血糖进入细胞后的主要去向是[ ]填序号。
（4）临床上，医生常给病人输入葡萄糖液，因为葡萄糖的生理作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。