游客
题文

阅读短文,回答下面问题。
街头艺术家
在巴黎香榭丽大道第一眼看见这个装扮成卓别林式的街头艺术家时,我还以为他是个“机器人”呢!
那时,他正定定站在一个长圆形的石墩上,涂成泥巴色的五官,一动也不动。黑礼帽、白手套、宽黑裤、大皮鞋,还有唇上一瞥小黑胡,远远看去,真像个橡皮娃娃。
蓦地,音乐响了起来,一个强烈的节奏跟着一个分明的动作,泥娃娃的眼睛转动了,慢慢的,嘴唇咧开,脖子缓缓向右转,笑了。他是个真人!这还用得着说吗?录音机边上那个“讨赏”的小盒子证明了一切。行人好奇地拢了过去,很快地,“机器人”抢走了那个街头画家的生意。
(1)“香榭丽”的“榭”你认识吗?如果认识,告诉大家“榭”读(    );如果不认识,可以通过(      )的方法认识。
(2)“好奇地拢了过去”就是说他们怎么做?
                                                                 
(3)用横线画出具体说明街头艺术家外貌像“机器人”和“橡皮娃娃”的语句。
(4)街头艺术家给你留下了怎样的印象? 
                                                                 

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 说明方法
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课文是按怎样的顺序讲述巴斯德征服狂犬病的?按课文的顺序在括号里填上恰当内容。
巴斯德是法国著名的微生物学创始人→()
()→战胜狂犬病是他对人类的最大贡献

根据课文内容填空。
巴斯德是一位伟大的(),他把自己的()和()献给了科学研究事业。战胜了(),为人类做出了巨大贡献。他的那种()的精神、面对困难时那种(),以及他高度的(),让我们无比()和(),同时,也值得我们学习。

本文运用了修辞手法,这样写的好处是:

填表。

概括课文主要内容。

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