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题文

阅读下面这首宋词,完成小题
踏莎行·春暮
寇准
春色将阑,莺声渐老,红英落尽青梅小。画堂人静雨蒙蒙,屏山半掩余香袅。
密约沉沉,离情杳杳,菱花尘满墉将照。倚楼无语欲销魂,长空黯淡连芳草。
“春色将阑,莺声渐老,红英落尽青梅小” 是从哪两个角度写景的? 描绘了一幅怎样的画面? (5分)
                                                 
请简要赏析结句“长空黯淡连芳草”。(6分)
                                                   

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
知识点: 一词多义
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阅读下面的这首清代诗歌,完成小题。
小园黎简
水景动深树,山光窥短墙。 秋村黄叶满,一半入斜阳。
幽竹如人静,寒花为我芳。小园宜小立,新月似新霜。
【注】 ① 寒花:菊花。
这首诗首联中“窥”字很有表现力,请简要赏析其妙处。
答:
这首诗后两联由物及人(诗人),请结合景物描写简要赏析诗中“人”的形象特点。
答:

阅读下面一首宋词,回答问题。
如梦令①
苏轼
为向东坡②传语,人在玉堂③深处。别后有谁来?雪压小桥无路。归去,归去。江上一犁春雨。
[注]①此词是作者从被贬的黄州回到京城担任翰林学士时所作。②东坡:地名,指黄州的东坡。③玉堂:指翰林院。
这首词表达了诗人怎样的情感?

本词运用了多种表现手法,请就其中的一种的艺术效果作简要赏析。

阅读下面的诗歌,完成后面题目。(6分)
晚泊浔阳望庐山
[唐】孟浩然
挂席①几千里,名山都未逢。泊舟汗阳郭,始见香炉峰。
尝读远公②传,永怀尘外踪。东林精舍近,日暮空闻钟。
[注】①挂席:扬帆。②远公:指东晋高僧慧远。剌史桓伊曾在庐山为他建造禅寺,名“东林精舍”
一、二两联运用了什么表现手法?有什么作用?(3分)
答:
三、四两联表达了诗人怎样的感情?请简析。(3分)
答:

阅读下面这首清词,完成后面题目
南乡子 邢州道上作
陈维崧
秋色冷并刀,一派酸风卷怒涛。并马三河年少客,粗豪,皂栎林中醉射雕。
残酒忆荆高,燕赵悲歌事未消。忆昨车声寒易水,今朝,慷慨还过豫让桥
【注】①陈维崧(1625~1682),清代词人,阳羡词派领袖,江南宜兴(今江苏宜兴)人。官至榆林院检讨,并参修《明史》。此词应是康熙七年(1668),作者自北京南游汴、洛途中所作。②酸风:吹得人眼睛酸疼的冷风。③豫让桥:春秋时义士豫让隐身伏击赵襄子之地。
下阙运用典故,共写了和豫让三位悲壮慷慨的英雄义士。
首句写景,作者描绘的是什么景色?与词的内容有何关系?
有人说“忆昨车声寒易水”一句是本篇的词眼,你认为呢?

阅读下面的古诗,完成后面题目。(共7分,其中选择题3分)
采薇
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来!
彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。
驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒,玁狁孔棘。
昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
下列表述不正确的一项是

A.本诗的抒情主人公是一名士卒,他强烈地思念家乡,无时无刻不在昐望着尽快回家,内心充满着忧伤。
B.“昔我往矣,杨柳依依”表明出征时是春天,以随风飘扬的柳丝渲染昔日上路时的依依不舍之情。
C.“今我思,雨雪霏霏”表明归时是冬天,用雪花纷飞表现今日返家路途的艰难和内心的悲苦。
D.本诗后三章运用了重章叠唱的手法,使情感在回旋中递进加强,主题更突出,增加了诗歌的音韵。

概括第四、五章的内容及所蕴涵的情感。(4分)

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