现有下列A、B、C、D、E五种实验装置，根据题意，将装置的序号填入下列空格中
（1）写出指定仪器的名称：① ；
（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选用：（填序号） 、写出用高锰酸钾制取氧气的文字或符号表达式 ；
（3）若要收集比较纯净的氧气,应选用（填序号）
（4）用过氧化氢溶液制取氧气，发生装置选用（填序号） 写出用过氧化氢溶液制取氧气表达式 ；用此方法制氧气和用高锰酸钾制氧气相比，其优点是（写一条） 。
（5）氨气无色、有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小；实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气。则发生装置应用（填序号） ; 收集氨气装置最好用（填序号）
（6）下图是化学中“有名”的装置，有如下用途：医院里给病人输氧，为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将______端接氧气钢瓶，通过观察_____________就知道氧气的输出速度。
下列是几种常见物质的溶解度曲线，根据图示回答：
（1）对A物质来说，a点的意义是____________________________．
（2）将t1℃140g A的饱和溶液升温至t2℃时，可用图上的______点表示，此时溶液是___________（填“饱和”或“不饱和”）状态，然后再加入A物质40g，可用曲线上的______点表示．t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是__________________．
（3）若将d点温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，没有晶体析出的是_________物质．
在宏观、微观和符号间建立联系是化学学科的特点：
（1）铜、硫和氯化钠三种物质中，是由离子构成的是（填“化学式”）；
（2）2012年3.15晚会播报了某地违规将有腐蚀性的二甲醚掺入液化石油气的内幕，二甲醚的化学式为C2H6O,它是由种元素组成，其中碳、氢、氧元素的质量比为；
（3）A、B、C、D表示四种物质，部分物质分子的微观示意图如下图所示：
物质A和物质B在点燃条件下反应生成C和D两种物质，反应的化学方程式是__________，其基本反应类型是_______________。
下列四个观点都是错误的，写出你熟悉的化学反应方程式，否定相应的各错误观点：
| 序号 |
错误观点 |
否定例证（化学方程式） |
| 1 |
分解反应一定有单质生成 |
|
| 2 |
凡有化合物生成的反应都是化合反应 |
|
| 3 |
有盐和水生成的反应一定是中和反应 |
|
| 4 |
有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 |
下图是实验室制取气体的常用装置，请按要求填空：
（1）写出有编号仪器的名称：①，②。
（2）利用上述B、C装置的组合可以制取的一种气体是，为防止生成的气体从长颈漏斗逸出，添加的液体要直至。
（3）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式为。
（4）F装置有多种用途。若在F中盛放（写物质的名称），可以干燥二氧化碳。
（5）实验室可以用装置B作为制取氢气、氧气和二氧化碳气体的发生装置，原因是。
（1）在稀释浓硫酸时，一定要把，并不断。
（2）下图是课本上的一个重要探究性实验，
请说出由该实验得出的两个重要结论是：
①；
②。