游客
题文

阅读下面这首明诗,回答问题。
秋日怀弟
谢 榛①
生涯怜汝自樵苏②,时序惊心尚道途。
别后几年儿女大,望中千里弟兄孤。
秋天落木愁多少,夜雨残灯梦有无。
遥想故园挥涕泪,况闻寒雁下江湖。
[注]①谢榛:明代文学家,“后七子”之一。②樵苏:打柴砍草,代指日常生活。
诗的颔联是从哪些方面表现“弟兄孤”之情感的?(4分)
颈联运用了哪些修辞手法?有着怎样的效果?(6分)

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 较易
知识点: 山水田园诗
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相关试题

阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
淮村兵后戴复古
小桃无主自开花,烟草茫茫带晚鸦。
几处败垣围故井,向来一一是人家。
[注] 淮村:南宋江淮一带中的一个村庄。戴复古:江湖诗派著名诗人。
诗中“无主”、“茫茫”两个词有什么作用?
全诗以写景为主。诗人是如何借助景物的描写突出题旨的?

阅读下面的宋诗,按要求作答。
骤雨(宋)华岳
牛尾乌云泼浓墨,牛头风雨翩车轴。
怒涛顷刻卷沙滩,十万军声吼鸣瀑。
牧童家住溪西曲,侵早骑牛牧溪北。
慌忙冒雨急渡溪,雨势骤晴山又绿。
——据文渊阁《四库全书》
第三、四句中“卷”、“吼”两个词有什么表达效果?请结合诗句简析。
有人说,本诗第五、六句可以放在开头,你认为好还是不好,为什么?

阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
插秧歌
杨万里
田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。
笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛。
唤渠朝餐歇半霎,低头折腰只不答:
“秧根未牢莳未匝,照管鹅儿与雏鸭。”
注:莳未匝,插秧没有完成。
插秧时节农家的繁忙在诗中有哪些具体表现?请加以概括。
“笠是兜鍪蓑是甲”一句用了哪种修辞手法?简要说明其表达效果。
第四联是田夫回答田妇召唤的话,但第三联中又写田夫“只不答”,这该怎么理解?

阅读下面的文字,完成后面的问题
处士卢岵山居
温庭筠
西溪问樵客,遥识主人家。古树老连石,急泉清露沙。
千峰随雨暗,一径入云斜。日暮鸟飞散,满山荞麦花。
望罗浮
翁方纲
只有濛濛意,人家与钓矶。寺门钟乍起,樵客径犹非。
四百层泉落,三千丈翠飞。与谁参画理?半面尽斜晖。
两首诗都写到了“泉”,请结合诗句,简析两诗“泉”的不同特点。
两首诗的结尾都写到景物,试分析两首诗中景物描写的不同作用。

阅读下面诗歌,然后回答问题。
李凭箜篌引李贺
吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
“空山凝云颓不流”中的“颓”字有什么独特之处?
分析诗句“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”表现音乐的特点与情感的变化。

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