游客
题文

《凌霄和月季》 
凌霄和月季一起从地里探出头来。
月季花开了,红艳艳的。大伙儿赞美她。月季花只是微笑着摇头,默默地散发着芳
香。
凌霄也花开了,一朵朵橙色的花,像一只只喇叭。她攀上一棵大树,顺着树干往上
攀,一直攀到树顶。凌霄花感到自己上天了,往下看看,花儿、草儿多么矮小啊。她嘲
笑着伙伴们:“哈哈哈,你们都在我的下面。”
花儿草儿们羡慕地看着高耸入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。”惟独月季一
声不响。
凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季花说:“喂!朋友,你怎么一句
赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”
月季淡淡地说:“我长锝虽矮,是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高,炫耀
自己,没啥稀奇。”
凌霄花哼了一声,没再理睬月季。
一天,伐木队选中了这棵大树,电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌落到地面。
那些为她唱过赞歌的花儿草儿又都来讥笑她。
月季花却安慰她说:“朋友,应该学会独立。”凌霄花惭愧地低下了头。
(1)从短文中找出一组近义词、一组反义词写下来。
(嘲笑)(    )      (高)(   )
(2)读短文填空。
①大伙儿赞美月季花时,月季花                                    
②大伙儿赞美凌霄花时,凌霄花非常得意;她高傲地对月季花说:                  
③凌霄花跌落地面后花儿草儿           ,月季花            
(3)选择题,将正确答案的序号填在括号里。
月季花象征的是(   )的人,月季花象征的是(   )的人。

A.独立自主 B.依附别人,不能独立
C.骄傲 D.虚心

(4)短文已用“‖”分为四段 ,写出第三段的短意。
                                               
(5)找出本文的中心句,用“       ”画出来。

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阅读短文,回答问题。
蚂蚁和蝈蝈
夏天真热。一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背,有的拉,个个满头大汗。
几只蝈蝈看到了,都笑蚂蚁是傻瓜。他们躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。
冬天到了,西北风呼呼地刮起来。蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了。
1.这篇短文有个自然段。,
2.第一、二自然段写了发生在天的事。第三自然段写了发生在天的事。
3.“满头大汗”的意思是。
4.因为,所以蝴蝈笑蚂蚁是傻瓜
5.蚂蚁准备了过冬的。蝈蝈准备过冬的粮食。
6.短文写了的蚂蚁和的蝈蝈。

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猴子捞月
一群猴子在山上玩耍,领头的大猴子看.见空中挂着一个圆圆的月亮,就想把它摘下来。大猴子一声唿哨,一群猴子就跟着它跑到一个最高的山峰。它们一个叠一个搭成一座“猴梯”,最小的猴子爬上顶端去摘月亮,它拼命往前抓。“猴梯”摇摇晃晃失去平衡,从山顶上摔下来,有的落在树上,有的掉进草丛,有的跌入水中。月亮没有摘到,大家垂头丧气。
两只小猴在崖边东张西望,无意中看见下面水潭里也有一个月亮。大猴子十分高兴,一声唿哨,把群猴集合起来。
因为山崖离水面太高,猴子们只好一个拉着另一个的脚,拉成一长串,挂到水面。它们还找来了葫芦瓢,传到最下面那只小猴。它盛了一瓢水就把“月亮”捞在瓢中。
大家兴高采烈,围着“月亮”跳舞。一只贪心的小猴抢走了“月亮”,于是你争我夺,把一瓢水泼在地上,“月亮”没有了。抬头一看,月亮依旧挂在空中&大家只有你看看我,我看看你。
1.找出写大家高兴的四字词语。
2.找出写大家难过的四字词语。
3.用下面的词语造句。
有的……有的……还有的…… 

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世界多美呀
母鸡蹲着孵小鸡,一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来它醒了,看见四周黄乎乎的。小鸡想:整个世界都是黄色的呀!
小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀,啄了很久,才啄出一个小小的洞眼。它看见天空是蓝湛湛的,太阳是红彤彤的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的……
原来世界这么美丽呀!小鸡可高兴了。它用翅膀一撑,就把蛋壳撑破了。它叽叽叽地叫着,慢慢站了起来。
叽叽,叽叽,小鸡是在说:“世界多美呀——蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的……”
1.照样子,写词语。
蓝湛湛黄绿澄澄红
2.“高兴”的反义词是—()
3.小鸡在蛋壳里以为世界是色。小鸡从蛋壳里钻出来,看到了的世界。

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小壁虎借尾巴
小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看啊!小壁虎想去借一条尾巴。
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼,又向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。小壁虎说:“黄牛伯伯,您的尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎告别了老黄牛,又向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我飞的时候,要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”
1.小壁虎借尾巴的原因是。
2.小壁虎向、、借尾巴。
3.连线。
小鱼的尾巴赶蝇子
老黄牛的尾巴掌握方向
燕子的尾巴拨水
4小壁虎出了新尾巴。

阅读句子,回答问题。
动物的舌头,无奇不有。
1.这句话写了动物的。
2.“奇”的意思是。

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