游客
题文

课外类文阅读。
沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代,曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘,没有被录用。后来,他终于找到了一份替教堂作画的工作。
有一天,当他(象 像)往常一样在车库工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里,拿了一些面包屑给它吃。渐渐地,彼此混得很熟。有时候,那只老鼠(竞 竟)大胆地(扒 爬)到他工作的画板上,并且有节奏地跳跃着。出于好奇心,他每天都要(带 代)一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐,他就在一旁瞪大眼睛细细地观看,直到老鼠走了为止。
不久,他失业了。正当他穷困潦倒的时候,突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓,《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名,成为伟大的艺术家。
(1)用“\”画去第2自然段括号中用得不恰当的汉字。
(2)在文中找出下面词语的近义词。
①时期——(    ) ②跳动——(    )③出生——(    )
(3)请你写出四个带数字的成语。
例:一举成名
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__________________  __________________
(4)缩写画横线的句子。
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(5)选择正确答案。
“他因此一举成名,成为伟大的艺术家。”一句中的“一举”指的是(  )
A.沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。 B.沃尔特·迪斯尼画出一只老鼠的轮廓。 C.突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。
(6)你从沃尔特·迪斯尼身上受到了什么启发?
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科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 说明方法
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阅读《冒雨借书》回答问题
八月的一天,一早就下着大雨。北戴河文化馆里,图书管理员小王在空荡荡的图书室里,隔窗望着外面的风雨。
突然,电话铃响了。小王拿起话筒,打电话的人说要借一本世界地图和几本书,研究一个问题。小王抱歉地告诉他:“这几本书按照规定不能外借,您如果需要,可以到图书室来看,对不起。”对方只好把电话挂上。
外面的风雨是那么大,图书室里静得让人感到无聊。“不会有人来借书了吧?”
小王正想着,忽然,图书馆的门被推开了,一个人带着风声雨水走进屋里。他手里的雨伞流着水,挽起的裤脚已经湿透。他把雨伞放到墙边,微笑着向小王走来,请她把世界地图和几本参考书借给他看看。
这时,小王的双眼吃惊地瞪圆了。“啊,您,周总理!”总总理朝她点点头。
小王的心里又后悔又难过,她喃喃地说:“真对不起,总理,我不知道是您。您的工作那么忙,还亲自跑来......”
“唉,小同志,你把图书管理得很好嘛!”周总理笑着回答她,“有一套制度,这样很好。没有章程制度,办不好事情。”
周总理说完,接过小王捧来的书,坐在桌边认真地查阅起来。
小王看着周总理那专心读书的身影,心潮就像外面的风雨,更像风雨中起伏的海浪。
周总理查阅完资料,站起来,同小王握手告别,勉励她说:“一定要做好图书室的工作呀。”
这时,风更猛,雨更大了。敬爱的周总理打起雨伞,推开门,又冒着风雨走了。小王激动地目送着周总理,心里在呼唤着:“美丽的北戴河,永远记住这件平凡的小事吧!”
联系上下文给下面的词语选择正确的解释。
(1)无聊()A.因没有意义而使人讨厌。 B.由于清闲而烦恼。
(2)勉励()A.勉强。 B.鼓励、激励。
把文中一个形容小王心情的比喻句用“——”画出来。并说一说这句话中把()比作()和(),表明小王的心情()。
读了这篇文章,我想对周总理说:

阅读回答问题
一个星期天,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红她刚走到门口,忽然想起,小珍今天上午要来找他学叠花篮。
父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:“庆龄,你怎么不走啦?”
“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。
“你不是一直想去伯伯家吗?改天在教小珍吧。”父亲说完,拉起庆龄的手就要走。
“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,明天再教她叠花篮,好吗?”
妈妈在一旁说。
“不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信啊!”
“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说:“那你就留下来吧!”
给下列加点字选择正确的读音。用“——”画出。
备(zhǔn zǔn)解(shì shī)
好(yuē yāo)早(cān chān)
把下列词语补充完整。()的眼睛()的嘴巴
文中哪句话点明了中心?把它工工整整地抄写在下面。

阅读《厉归真画虎》回答问题
后梁时期,有一位画家厉归真。他非常喜欢画虎,见到画虎的作品,他就临摹;遇到画虎的高手,他就恭谦地去求教。
一天,厉归真听说邻村捉到一只老虎,立刻跑去,整整观察了一天。老虎踱来踱去的姿态,健美雄壮的体形使他感到惊奇。他高兴得画起虎来,并认为这是他最满意的作品。可是,一位猎户看后,却不以为然说:“这画虎气不多,倒是猫气多些!”厉归真听了,觉得猎人说得有道理,于是,就带上干粮,跑到深山老林去观察老虎。
一天夜里,山风呼啸。突然,一只野山羊跳到树下,接着,传来惊天动地的吼声,随即(jí jì)窜出一只斑斓猛虎,那只野山羊闻声而逃。老虎又怒吼一声,腾跃()而起,死死咬住了山羊的咽()喉。搏击挣扎的虎爪羊蹄,竟把地蹬出了一个大坑!厉归真失声叫道:“妙啊!这才是真正的虎气!”不料那虎听到人声便抛下山羊,铃铛似的()大眼直逼厉归真,发出一声雷鸣似的怒吼,张着血盆大口直冲()上来。厉归真吓得汗毛都竖起来了,赶忙向树顶爬去。那老虎无可奈何,只好叼起山羊悻悻(xìng xìn)而去。
自此,厉归真又常到丛树里去,认真的观察老虎的各种姿态和习性,画了大量速写草图。
以后,厉归真每次作画,都好像看见各种形态的老虎在眼前跃动,提起笔来得心应(yìng yīng)手。于是,他画的虎真的有了“虎气。”
用“\”删去文中加点字的错误读音。
用“ ”标出文中的一个比喻句。这句话是把 比作
读了这篇短文,你有什么感受?

阅读短文,回答问题
李四光是我国著名的地质学家。
小时候,他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的yóu xì ( )。每次他都受藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零零地(力 立)在草地上。一听到小伙伴的脚步声,他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮的严严实实的,小伙伴围着石头转来转去,也找不到他。时间长了,他对这块大石头发生了xìng qù();这么大的一块石头,是从哪儿来的呢?
根据拼音,在括号里写出词语
在括号里用“--”标出正确的字
照样子,写词语。
孤零零:
严严实实:
转来转去:
请你用加点的词语造句。
听到小伙伴的脚步声,他悄悄围着大石头躲闪。
一……就……
根据短文内容判断,对的打“∨”
(1)这段话写的是李四光小时候的事。()
(2)这段话写的是李四光与小伙伴玩捉迷藏的事。()
(3)这段话写的是李四光与小伙伴玩捉迷藏时对巨石由来产生疑问的事。()

阅读《夜捉泥鳅》回答问题
夏天,当夜幕降临的时候,村里人常常打起火把,到沟里捉泥鳅。
暑假里的一天晚上,没有一丝风,空中青碧如一片海,白晃晃的月光洒满大地。我和邻居的堂哥一起去捉泥鳅。
我们点燃火把,拿着钳子和小竹篓,来到村边的一条沟渠边。我轻轻地拨开水边的杂草,瞪着眼睛搜索着。忽然,我发觉眼前像有什么东西在摆动,移近火把仔细一瞧,哇,原来是一条肥大的泥鳅在水底懒洋洋地歇凉。我屏住呼吸,张开钳子往水里插,心里默默地叨念着:“可要钳住!可要钳住!”
眼看就要钳住泥鳅了,我的心像快要跳出胸膛,手不由地抖了一下,泥鳅被惊动了,警觉地夺路而逃,转眼间钻人泥土里不见了。这时,我像泄了气的皮球。
这时,堂哥对我说:“钳泥鳅不能紧张,眼睛要看准,动作要敏捷,等会儿
你看我的。”我们接着找起泥鳅来,找呀找呀,终于又发现一条。机不可失,只见堂哥慢慢地把钳子插入水中,慢慢地靠近泥鳅,然后闪电般一夹,就把它给逮住了。站在一旁的我看得一清二楚。正巧,有一条泥鳅游了过来。我学堂哥的样儿钳。嘿。钳住啦!我高兴得跳了起来。夜深了,该回家了。我看看竹篓,里面有好些泥鳅。要不是堂哥催我回去,我还真想再捉几条呢!
给下面的字注音。
鳅()篓()叨()
敏捷()() 逮()
找出文中堂哥钳泥鳅时的动作,并用“△”标出。
把“白晃晃的月光洒满大地”改成被字句。

解释词语。
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敏捷:
你觉得捉泥鳅这件事有趣吗?为什么?

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